重庆以案四说经典案例
日前,在重庆市委召开的“不忘初心、牢记使命”主题教育调研成果交流会上,市纪委监委相关负责人提交了关于《深化以案促改,一体推进不敢腐、不能腐、不想腐》的调研报告。这是该市纪委监委深化拓展“以案说纪、以案说法、以案说德、以案说责”警示教育的一个具体行动。该市纪委监委在总结“以案四说”经验的基础上,不断探索创新内容和形式,以案示警,以案促改。
不久前,在市卫健委召开的“以案四说”警示教育会上,被查处的市第三人民医院原院长戴某?南川区人民医院原院长李某?市第六人民医院原院长刘某等6人作为卫生健康系统违纪违法干部典型,出现在警示教育片中?
“把权力当作个人谋利的工具,把医院变成了个人‘自留地’,用权任性”“心存侥幸,放松对自己的要求”……镜头里,每个人都深刻反思自己走错路的原因,对擅权妄为的错误行为无比悔恨?
“单独看一个人的违纪违法案例,总会有侥幸心理,觉得自己不会犯同样的错误?”一位参会的党员干部说,“但把6个人的违纪违法案例放在一起剖析,就能总结提炼出一些共性问题?‘围猎’真的无处不在,稍有松懈就可能重蹈身边人的覆辙?”
从“个案四说”到“类案四说”,从分析一个案例暴露出的问题,到剖析一个领域?一个系统内部存在的共性问题,该市挖掘问题根源,建章立制,防范于“未病”?
在市纪委监委的推动下,公安?教育?国资等系统都以“类案”剖
析的形式陆续开展“以案四说”警示教育,加大了分领域?分系统警示教育的力度?
此外,市纪委监委还做好审查调查后半篇文章,针对查办案件暴露出来的违纪违法?失职失责问题,向主管部门发出纪律检查建议书?监察建议书,督促相关部门对共性问题加强治理?
今年上半年,该市中?高职院校的学生感受到了一些不同,原本由学校发放的补助金,改由银行直接打到学生的银行卡上,省去了中间环节,有效防止学校截留学生的补助款?这一改变源于该系统开展的“以案四说”警示教育活动?活动中,市纪委监委针对教育系统被查处的系列违纪违法案件暴露出的问题,向市教委发出监察建议书?该建议书要求市教委以案为鉴,加强高校廉洁风险点排查,从制度层面堵塞漏洞?
以案说法以案说纪以案说责部队讨论
为全面落实党中央和省委决策部署,推动构建亲而有度、清而有为的亲清新型政商关系,省纪委监委制作的警示教育片《越界》,近日下发各地各部门。
各地各部门要使用好、宣传好警示教育片《越界》,发挥“身边事教育身边人”的积极作用,引导党员干部提高政治站位,增强“四个意识”,通过“以案说纪”锤党性、“以案说责”明得失、“以案说法”知敬畏。
“以案说纪”强党性,把从严治党的标尺立起来。警示教育片《越界》既是对全体党员干部一次深刻的党性教育政治课、党纪党规课、法治德治课,更是一次严肃的党内政治生活。要引导党员干部以《越界》警示教育为戒,举一反三,切实把遵守《准则》《条例》作为自觉行动,树牢正确的权力观,始终绷紧廉洁从政、规范用权这根弦,紧紧抓住腐败问题和作风问题两个关键点,找准突破口,切实把全面从严治党的责任压紧压实压到位。
“以案说责”明得失,把责任担当写在民心深处。警示教育片《越界》选取资阳市委原书记陈吉明,省住房和城乡建设厅原巡视员王卫南,省冶金地质勘查局原党委书记、局长牟文勇等五起违纪违法典型案件,对党员干部进行警示教育,不只是听这些违纪违法人员故事,而是让广大党员干部从这些干部堕落过程中看清楚、想清楚“勿以恶小而为之”。要反思、要总结,这些反面典型的经历就是一面镜子,要自觉把党性原则放在第一位,自觉遵守党规党的纪,不踩道德“底线”,不逾法律“红线”。从而紧扣全面建成小康社会的“硬任务”,把
“责任”扛起来,带领人民群众心往一处想、劲往一处使,把担当作为、对党的忠诚写在大地上、写在民心深处。
“以案说法”知敬畏,做遵纪守法的“明白人”。广大党员干部要自觉把党规党纪内化于心、外化于行,始终做到政治上把住方向、行动上把住原则、生活上把住小节,将党规党纪视为根本遵循。要以《越界》反面典型为鉴,从内心深处尊崇党纪国法,不该参加的宴请坚决不去、不该拿的“好处费”一分也不拿、违反党的纪律的话坚决不说,严格规范自己的一言一行,把遵纪守法贯穿于一切工作的始终,养成办事依法、遇事找法、解决问题靠法的良好习惯。身体力行把历史使命感和现实责任感转化为全面建成小康社会、实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦的不竭动力。(王浩)
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以案四说是什么意思
以案四说是指“以案说纪,以案说法,以案说德,以案说责”,是指结合案例对民法的基本制度加以解释和说明,以期达到使人们知法守法和学法用法的目的。
以案四说是什么意思
1以案四说是什么意思
以案四说是指“以案说纪,以案说法,以案说德,以案说责”,是指结合案例对民法的基本制度加以解释和说明,以期达到使人们知法守法和学法用法的目的。
民法是规定并调整平等主体的公民间、法人间及其他非法人组织之间的财产关系和人身关系的法律规范的总称。是国家法律体系中的一个独立的法律部门,与人们的生活密切相关。
2民法典和民法的联系
民法典是指,在采用成文法的国家中,用以规范平等主体之间私法关系的法法典,是一个国家调整民事法律关系的所有法律的综合大典,又有“民商分立”和“民商合一”两种体例,著名的民法典有1804年《法国民法典》和《德国民法
典》等。
民法典是以条文的方式,以抽象的规则来规范各式法律行为、身份行为。而民法通则通常指中华人民共和国民法通则,是我国对民事活动中一些共同性问题所作的法律规定,是民法体系中的一般法。从1986年开始,《民法通则》在我国起着民法典的作用,它和其它单行民事法律及其它部门法中有关的民事法律规定一起调整着二十多年来我国的民事法律关系。
综上所述,民法通则,特指我国目前民事法律关系的总则。就立法而言,民法通则还只是一部临时的基本民事法律。
民法典,是立法成熟、周全时所有民事法律的总结晶。
以案说纪,以案说法,以案说德,以案说责心得体会
《以案说纪、以案说法、以案说德、以案说责,心得体会》
身为一个有担当的公民,要有一定的道德底线,让自己有品质地生活着、走向成功。政府不可能像母亲一样对人民宽容,道德义务是很多人没有把握的,因此案例法是一个比较好的方法来纠正和改变这种现状,纠正以及教育人们的行为,以案说法,以案说纪,以案说德,以案说责。
“以案说法”,就是通过案例和实例来加强人们对法律的认识,让人们进一步认识法律,深入了解法律,加强法律意识,从而使人们更好地遵守法律。案例法不仅让人们更好地理解法律,而且让人们更好地认识法律的重要性。它能够警惕道德的本质,引导人们做出正确的选择,从而提高道德水准,实现道德规范。
“以案说纪”是一种纪律规范,它督促人们坚守原则,完善社会秩序,使社会运转起来,并有助于建立一个和谐的社会,营造良好的社会氛围。它让人们更加正确认识道德规范,也为社会秩序和社会生活提供了一种有效的保证。
“以案说德”,是指通过真实的案例来阐释道德,使人们受到真正的教育,同时也能让人们更加真实地了解德性。案例教育能够有效激发人们对德道的学习和实践,增强人们的责任感和道德观念,使人们更清楚地认识道德精神,更充分地体现道德的力量,实现道德的发展。
“以案说责”,是指以真实的案例来警醒人们,让他们明白责任
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的重要性,深切地感受责任的责任,从而使人们更加重视自己的责任,不断完善自身的责任,在社会责任中获取更多的成就和成熟。这样一来,社会就会更加稳定、安定、和谐,一个责任观念良好的国家也就得到了形成。
以案说纪、以案说法、以案说德、以案说责,这些案例法有助于实现道德的高度发展,使人们更好地了解法律、理解道德、遵守规范,也让我们更加深刻地理解道德和责任的重要性。只要我们能够以案例教育为指导,把道德融入到自身的日常生活中,教育子女们拥有正确的道德观念,我们就能把规范道德树立起来。
只有用心学习,用行动实践,才能做到以案说纪、以案说法、以案说德、以案说责,才能有效地改变和完善道德观念,形成道德的良好风尚,构建和谐的社会气象。
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以案说法析事论德讨论
10月22日,公司党委召开专题警示教育会,用身边事教育身边人。公司党委书记、董事长李骋主持会议,其他班子成员及中干共37人参加。
按照市委、市国资委党委、集团党委的要求,坚持教育在先、警示在先、预防在先,坚持用身边事教育身边人,充分发挥典型案例警示、震慑、教育作用,公司党委开展“以案说纪、以案说法、以案说德、以案说责”警示教育,推动形成党风廉政警示教育工作长效机制,在公司形成守纪律、遵法制、明德理、敢担当的氛围。
公司党委委员、副总经理李剑华作了“以案说纪”宣讲。他从违反党的政治纪律规矩、八项规定、组织纪律、廉洁纪律、工作纪律、生活纪律等六个方面,剖析了典型案例。他分析这些案例的发生是因为部分党员干部政治意识淡薄、纪律观念淡漠、作风不端、监管失位。他要求再下一步的工作中加强日常监督、保持反腐高压态势、落实中央八项规定、运用好四种形态、做好执纪审查“后半篇文章”。
公司党委委员、副总经理杜权伟作了“以案说德”宣讲。他从习近平总书记关于“德”的重要论述、从典型案件看党员干部失“德”、严于修德守德做立政德的表率三个方面进行宣讲。他指出,针对大德不明、公德不守、私德不严的问题,党员干部要忠诚担当,在“明大德”上做表率;要为民服务,在“守公德”上做表率;要戒贪止欲,在“严私德”上做表率;要弃腐扬优,在防止封建腐朽道德文化上做表率。
公司党委委员、副总经理熊在安作了“以案说法”宣讲。他指出,违反企业“三重一大”决策制度、违反企业内部管理制度、违规实施招标采购、违法通过关联交易输送利益、违反国资监管决定和规定、违反刑法规定等方面。他强调,要深刻警醒法律红线,时刻遵守规矩,时刻践行法治,时刻坚持原则。
最后,公司党委书记、董事长李骋作了“以案说责”宣讲。他指出,要从案件查处中看到存在的突出问题,一是有的党组织落实全面从严治党主体责任不力;二是有的党组织负责人履行第一责任人责任不力;三是有的班子成员履行“一岗双责”不力;四是有的单位纪委履行监督责任力。他要求,第一,党委要切实履行管党治党主体责任首。第二,党委书记要做好第一责任人。第三,各级班子成员要履行好“一岗双责”。第四,纪委履行好监督责任。他要求各支部、各部门将会议内容传达给每位职工。
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