生态环境党课范本五篇

下面是小编为大家整理的生态环境党课范本五篇,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

生态环境党课20235篇

第一篇: 生态环境党课2023

东营职业学院

《环境生态学》课程教案

授课教师：
赵 春

课程名称：
环境生态学

专业班级：
11级生物技术及应用

第四章 生态系统

第二节 生态系统的基本结构

生物与生态工程学院 赵春

一、教材分析

  本次课程讲解的主要内容是生物专业新教材第四章生态系统与生态平衡的第二节“生态系统的结构和功能”的内容。

  传统的学科体系侧重讲述植物、动物、微生物和人类的关系，重视学科体系的完整性，其中有些离学生的生活实际较远，不利于调动学生学习兴趣和进行有意义的学习。新教材编写框架突出了人与生物圈，教材的知识体系也是按照这样的思路构建的，即突出人类活动的内容，突出生物圈，突出人与生物圈的关系。通过本节课的教学了解生态系统的组成和结构，认识生物和生物圈与人类的关系，树立人与自然和谐发展的观点。通过人与生物圈之间的相互影响、相互作用，有利于学生形成辩证唯物主义观点。

二、学生分析

  学生具有自然常识的知识基础，可以通过前面第一节内容的学习，来了解生态系统的基本概念和相关知识，探究环境对生物的影响，总结出生态系统的特征和类型，引出本节课的内容。

  学生形象思维发达而抽象思维欠缺，在教学中应多采取观察思考、资料分析从而达到教学的目的。学生由于受以前以教师为主的教学方式的影响，搜集资料和分析资料能力差，因此本节课课前强调学生回去搜集和交流“生态系统中的食物链和营养级的实例和自然界中生物间的信息传递”的资料。

  由于本节课内容比较多，平时上这一节课时我都要留下一点内容，这次课程根据学生认知的特点，采用启发式教学法，尽量完成本节课的内容，保持内容的完整性。

三、教法设计

  1.多媒体教学法：采用课件以增大教学容量，用实物投影仪投影相应的食物链、生态系统的结构模式等。

  2.启发式教学法：教师讲解、学生讨论、抢答相结合，使课堂气氛活跃，体现学生是教学的“主体”。通过教师点拨、指导、提问，实现一定的能力梯度，让一般学生都能通过努力达到教学目的，体现教学面向全体学生。

  3.搜集和整理资料：为解决教学难点，发动学生去搜集“生态系统中的食物链和营养级的实例和自然界中生物间的信息传递”的资料，让学生在搜集和整理的基础上理解生态系统的能量流动、信息传递特点，从而突破难点。

四、师生活动设计

  教学是教师“教”与学生“学”组成的共同的活动过程，学生是教学的主体，是内因，教师是教学的主导，是外因。教学的中心是“学”而不是教。因而，整节课应围绕教学目标，充分体现以学生在教师指导下，观察思考、分析讨论交流从而达到教学目的。

  本节课建立在前节课基础上，因而引入时通过对“生态系统的概念和特征”的探究得出环境对生物产生影响，从而引出 “生态系统的结构和功能”。

  对于生态系统的组成，主要通过学生观察图片，思考几个问题，教师提问，让学生在寻找问题、寻找答案的过程中掌握教学重点。这种教学方法既锻炼学生自学能力、观察和思考的能力以及提出问题的能力，也体现教学面向全体的宗旨。

  对于食物链和食物网，要求学生在观察后画好食物链。主要让学生弄清两点：一是生物之间有吃与被吃的关系；
二是物质和能量沿着食物链和食物网流动。主要目的是让学生认识到人类是食物网中的一员，人类的生活离不开周围生物，同时也让学生认识到生态系统中的物质和能量是沿食物链和食物网流动的。这个过程锻炼学生理论联系实际的能力。

  在学生对生态系统有了一定了解后，教师可引导学生讨论：生态系统中各组成部分之间有什么相互联系?生态系统的特征决定了它具有哪些基本功能?为什么?学生讨论后得出结论。这个过程有助于学生学会搜集分析资料，通过交流锻炼他们的语言表达能力和分析判断能力，学会将理论知识与生态环境联系起来。能从情感上让学生认识到保护生态系统、保护生物圈的重要性。

五、教案设计

第二节 生态系统的基本结构和功能

一、生态系统的基本结构

1、生态系统的时间结构（略讲）

2、生态系统的空间结构（略讲）

3、生态系统的营养结构

食物链和食物网

营养级和林德曼十分之一定律

    二、生态系统的基本功能

1、生态系统的能量流动

2、生态系统的物质循环

3、生态系统的信息传递

 六、板书结构（略）

七、教学过程

第二篇: 生态环境党课2023

生态环境局世界环境日生态环境保护宣传活动总结

导读：本文是关于生态环境局世界环境日生态环境保护宣传活动总结，希望能帮助到您！

　　生态环境局2019年世界环境日生态环境保护宣传活动总结
　　2019年环境日世界主题为蓝天保卫战，我是行动者（BeatAirPollution），中国是世界环境日主办国。按照省生态环境厅《关于做好2019年环境日宣传工作的通知》（黔环通〔2019〕109号）、《毕节市生态环境局关于做好2019年环境日宣传工作的通知》（x环发〔2019〕x号）要求。区生态环境分局紧密围绕世界主题和美丽中国，我是行动者中国主题，以多种形式的宣传方式组织宣传活动，动员公众积极参与环境保护，提高公众环保意识，使每一个公民，每一个家庭都成为环境保护的宣传者、实践者、推荐者，自觉节俭消费，崇尚绿色生活，为低碳减排贡献力量。
　　一、制定方案，周密部署
　　区生态环境分局高度重视环境日宣传活动，超前谋划，多次召开专题会议，对宣传活动进行全面安排部署，并制定了《毕节市生态环境局七星关分局生态环境保护知识讲座活动方案》、制定印发了《毕节市七星关区人民政府办公室关于举办2019年六五世界环境日宣传活动的通知》、联合区教育科技局、区科协制定并印发了《关于举办七星关区第一届生态环境保护演讲比赛的通知》，明确分工，责任到人，确保了六五世界环境日系列宣传系列活动有条不紊地开展。
　　二、制作和推广宣传产品
　　1、重点围绕全国第二次污染源普查及污染防治攻坚战取得的成效，生态环境保护政策法规和科学知识的普及，制作宣传折页5000册，烘托纪念日氛围。
　　2、充分用好联合国环境规划署、生态环境部和省生态环境厅制作的2019年环境日海报、宣传片等主题宣传产品。通过进企业、进社区、进基层、进学校、进家庭、进机关发放宣传海报、宣传册，同时，动员社会公众积极传播、规范使用美丽中国，我是行动者主题实践活动LOGO，以及踊跃参与主题歌曲传唱，扩大宣传活动影响力。
　　三、开展生态环境知识讲座活动
　　5月22日，毕节市生态环境局、区生态环境分局与二十小联合开展生物多样性保护，构建人与自然和谐共生为主题专项宣传教育活动。
　　活动中，市生态环境局环境监测中心工程师张丹现场向师生讲解生物多样性知识，让学生当好宣传者，呼吁保护动植物与生态环境从我做起，从身边活动开始，提高大家保护动植物的意识,让保护动植物成为大家的自觉行动。
　　通过此次活动，给予广大小学生不一样的课堂，开拓了视野，增进了他们对自然界的了解，明白了人与自然和谐相处的重要性，激发了他们学科学、爱科学、用科学的热情；
同时提高了广大师生生物多样性保护意识，深入普及生物多样性知识，营造全社会关爱生物多样性良好氛围。
　　四、人民广场集中宣传活动
　　6月5日世界环境日当天，在人民广场隆重举行了美丽中国，我是行动者大型主题宣传活动。农工党毕节市委、毕节市科协、毕节市档案馆、毕节市林业局、毕节市法院、毕节市妇联、毕节市生态环境局、区法院、区住建局、区工信局、区卫生健康局、区水务局、区综合行政执法局、区农业农村局、区交通局、区发改局、区司法局、区教育科技局、区科协、区生态环境分局等近120名领导干部职工、生态环境志愿者参加活动。现场开展了环保科普咨询、设置宣传展板、生态环境知识有奖竞猜、污染源普查宣传等活动。各单位向群众发放了各自富有特色的知识手册、宣宣传折页等2000余份，主题扇、主题伞600余把，提倡低碳生活，鼓励低碳消费，受到广大群众的热烈欢迎和支持。
　　五、开展生态环境保护演讲活动
　　为全面落实习近平生态文明重要思想、增强学校环境教育，增强广大中小学生的环境保护意识，树立美丽中国、美丽贵州、美丽家乡、美丽校园的主人翁意识，提升生态文明理念。6月10日-11日期间，区生态环境分局、区教育科技局、区科协联合在全区中小学生中开展了以生态家园，你我携手同建为主题的生态环境演讲比赛活动。比赛分为小学组、中学组、高中组进行，通过前期各片区层层选拔，全区共47名选手于毕节二十小展开最终角逐，开幕式上，肖玉明副区长对此次比赛作讲话，对参加决赛的各位选手表示诚挚的祝贺和殷切的希望！希望大家做到知行合一，以实际行动投身到美丽校园、美丽七星关、美丽中国建设。比赛中，各位选手意气风发、慷慨激昂、亮点纷呈。展现了七星关风光的亮丽形象，展现了建设生态七星关的必胜决心。
　　本次活动的开展，增强广大中小学生美丽中国、美丽贵州、美丽家乡、美丽校园的主人翁意识，将更多地唤起全社会的环保意识，倡导人人参与环境保护、共同呵护人类家园。
　　通过开展一系列环保宣传教育活动，既增进了社会各界对生态环境工作取得成绩的了解，又宣传了生态环境法律法规，同时也曝光了一批生态环境正面和反面典型，宣传力度较往年进一步加大，市民的环保意识进一步增强，公众参与环境保护的热情持续高涨，收到了良好的效果。但仍存在一些不足，主要体现在活动创新形式不够，一定程度上影响了宣传效果。今后，我局将继续加大环境宣传教育的广度和力度，进一步激发广大市民积极参与环境保护的热情，为环境保护工作做出更大的贡献!

第三篇: 生态环境党课2023

公需课生态环境 考试

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单选题（共30题，每题2分）

1 ． 生态环境修复始于（ ）。

∙A．

19世纪30年代

∙B．

20世纪90年代

∙C．

本世纪中叶

∙D．

本世纪前叶

我的答案：
A

参考答案：A

答案解析： 暂无

2 ． 生态环境保护，是指人类为解决现实或潜在的环境问题，以协调（ ）而采取的各种保护行动总称。

∙A．

人类与环境关系

∙B．

保护人类生存环境

∙C．

保障经济社会可持续发展

∙D．

以上都是

我的答案：
D

参考答案：D

答案解析： 暂无

3 ． 党的十八大报告指出：必须树立（ ）的生态文明理念。

∙A．

绿水青山就是金山银山

∙B．

尊重自然、顺应自然、保护自然

∙C．

尊重自然、顺应自然、爱护自然

∙D．

像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境

我的答案：
B

参考答案：B

答案解析： 暂无

4 ． 生态农业是农、林、木、副、渔各业综合起来的大农业，又是（ ）综合起来，适应市场经济发展的现代农业。

∙A．

农业生产、流通、运输

∙B．

农业生产、分配、消费

∙C．

农业生产、加工、销售

∙D．

农业流通、交换、销售

我的答案：
C

参考答案：C

答案解析： 暂无

5 ． 要把（ ）作为民生优先领域，坚决打赢蓝天保卫战是重中之重

∙A．

打好污染防治战

∙B．

解决突出生态环境问题

∙C．

绿水青山就是金山银山

∙D．

生态文明建设

我的答案：
B

参考答案：B

答案解析： 暂无

6 ． 公益损害是指污染对（ ）造成的影响。

∙A．

国家、地区的发展

∙B．

群众健康

∙C．

群众经济

∙D．

自然环境

我的答案：
A

参考答案：A

答案解析： 暂无

7 ． 要通过加快构建生态文明体系，确保到（ ），生态环境质量实现根本好转，美丽中国目标基本实现。

∙A．

2025年

∙B．

2030年

∙C．

2035年

∙D．

2050年

我的答案：
C

参考答案：C

答案解析： 暂无

8 ． （ ）是国家安全的重要组成部分，是经济社会持续健康发展的重要保障。

∙A．

 生态文明建设

∙B．

绿水青山就是金山银山

∙C．

创新改革发展

∙D．

生态环境安全

我的答案：
D

参考答案：D

答案解析： 暂无

9 ． 在党在十八届（ ）全会上明确提出了以协调推进“四个全面”实现经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设“五位一体”的总体布局

∙A．

二

∙B．

三

∙C．

四

∙D．

五

我的答案：
D

参考答案：D

答案解析： 暂无

10 ． 使用绿色产品能给消费者带来比使用传统产品所没有的效用，如（      ）

∙A．

满足自身和他人使用需要

∙B．

心理上自豪感以及由于降低对环境的负影响而得到社会认可

∙C．

跟上了流行

∙D．

以上都是

我的答案：
D

参考答案：B

答案解析： 暂无

11 ． 发展生态农业有利于改善什么？

∙A．

农业生态环境质量

∙B．

生态系统

∙C．

生态效益

∙D．

自然效益

我的答案：
A

参考答案：A

答案解析： 暂无

12 ． （ ）是关系党的使命宗旨的重大政治问题，也是关系民生的重大社会问题。

∙A．

 生态环境

∙B．

 生态文明

∙C．

科学发展

∙D．

绿色发展

我的答案：
A

参考答案：A

答案解析： 暂无

13 ． 生态系统保持（ ），具有一定的自主性、适应性，能在一定的范围内进行自动调节、自动控制。

∙A．

动态平衡状态

∙B．

静态平衡状态

∙C．

失衡状态

∙D．

波动状态

我的答案：
A

参考答案：A

答案解析： 暂无

14 ． （ ）是生态系统的重要支柱。

∙A．

草原

∙B．

海洋

∙C．

森林

∙D．

湖泊

我的答案：
C

参考答案：C

答案解析： 暂无

15 ． 2018年，十三届全国人民代表大会第一次会议把（ ）写入宪法，实现了党的主张、国家意志、人民意愿的高度统一。

∙A．

增强绿水青山就是金山银山的意识

∙B．

生态文明

∙C．

生态环境保护

∙D．

建设美丽中国

我的答案：
B

参考答案：B

答案解析： 暂无

16 ． 将（ ）纳入政府的工作目标与成绩考核指标，各级政府和环保主管部门的环境决策行为、经济环境行为和环境管理部门的监管工作，听取群众意见。

∙A．

保护生态

∙B．

治理环境

∙C．

保护环境

∙D．

节约资源

我的答案：
C

参考答案：C

答案解析： 暂无

17 ． 要提高环境治理水平，要充分运用（）手段，完善资源环境价格机制，采取多种方式支持政府和社会资本合作项目。

∙A．

创新化

∙B．

发展化

∙C．

市场化

∙D．

改革化

我的答案：
C

参考答案：C

答案解析： 暂无

18 ． 全国生态环境保护大会2018年18日至19日在北京召开。国家主席习近平强调，要通过加快构建生态文明体系，确保到（ ），生态环境质量实现根本好转，美丽中国目标基本实现。

∙A．

2025年

∙B．

2030年

∙C．

2035年

∙D．

2050年

我的答案：
C

参考答案：C

答案解析： 暂无

19 ． 环境问题归根到底就是（ ）问题。

∙A．

发展方式

∙B．

经济结构

∙C．

消费模式

∙D．

以上都是

我的答案：
D

参考答案：D

答案解析： 暂无

20 ． （ ）是最公平的公共产品，是最普惠的民生福祉。

∙A．

生态文明

∙B．

青山绿水

∙C．

良好生态环境

∙D．

生态和谐

我的答案：
C

参考答案：C

答案解析： 暂无

21 ． 建设环境友好型社会，要以（ ）为目标。

∙A．

人与自然和谐相处

∙B．

环境承载力

∙C．

遵循自然规律

∙D．

绿色科技

我的答案：
A

参考答案：A

答案解析： 暂无

22 ． 我国环境问题的社会性原因是（ ）。

∙A．

资源低价

∙B．

环境廉价

∙C．

违法成本低

∙D．

公众环境诉求表达不畅

我的答案：
D

参考答案：D

答案解析： 暂无

23 ． 循环经济是一种低开采、高利用、低排放、再利用的经济模式，其物质流程是（ ）。

∙A．

再生资源—污染排放—产品

∙B．

资源—污染排放—产品

∙C．

资源—产品—再生资源的反馈式

∙D．

资源—产品—污染排放

我的答案：
C

参考答案：C

答案解析： 暂无

24 ． 下列不属于国家公园基本特征的是（ ）。

∙A．

原生态

∙B．

无污染

∙C．

国家名义

∙D．

伴有参观旅游

我的答案：
B

参考答案：B

答案解析： 暂无

25 ． 国家关于完善生态环境保护制度体系的做法不正确的是（ ）。

∙A．

强化生态风险的预警和防控，妥善处置突发环境事件

∙B．

.加大生态建设和环境保护力度，划定生态保护红线

∙C．

保障人民赖以生存发展的大气、水、土壤等自然环境和条件不受威胁和破坏

∙D．

仅保障人民赖以生存发展的大气、水、土壤自然环境和条件不受威胁和破坏

我的答案：
D

参考答案：D

答案解析： 暂无

26 ． 我们推进生态文明制度建设最终追求的目标是（ ）。

∙A．

经济发展

∙B．

养成自觉的生态文明生产生活习俗

∙C．

形成制度有效约束机制

∙D．

科技进步

我的答案：
B

参考答案：B

答案解析： 暂无

27 ． 党的（ ）提出了推进生态文明建设的内涵和目标任务，十八届三中全会明确了生态文明体制改革的主要任务。

∙A．

十六大

∙B．

十七大

∙C．

十八大

∙D．

十八届一中全会

我的答案：
C

参考答案：C

答案解析： 暂无

28 ． 在全国生态环境保护大会上，国家主席习近平指出，打好（ ）时间紧、任务重、难度大，是一场大仗、硬仗、苦仗，必须（ ）。

∙A．

污染防治攻坚战、加强党的领导

∙B．

蓝天保卫战、加强党的领导

∙C．

生态建设发展、打赢蓝天保卫战

∙D．

污染防治攻坚战、打赢蓝天保卫战

我的答案：
A

参考答案：A

答案解析： 暂无

29 ． 建设美丽中国坚持绿色发展，要以（ ）为主题。

∙A．

尊重自然规律

∙B．

科学发展

∙C．

以人为本

∙D．

制度创新

我的答案：
B

参考答案：B

答案解析： 暂无

30 ． 国家对销售转基因食品的规定是（ ）。

∙A．

必须在包装上注明该原料是转基因物质

∙B．

不用注明原料性质

∙C．

贴上绿色产品标识

∙D．

将原料性质随意更改

我的答案：
A

参考答案：A

答案解析： 暂无

多选题（共10题，每题 3分）

1 ． 现有基本公共服务的范围和标准的相关研究主要分为以下哪些项？

∙A．

认为政府所有的工作都是公共服务

∙B．

认为公共产品与公共服务是同义的不同表达

∙C．

认为除经济调控、市场监管和社会管理之外的工作就是公共服务

∙D．

认为除了有形的公共产品之外的政府为民众提供的无形的消费服务就是公共服务

我的答案：
ABCD

参考答案：ABCD

答案解析： 暂无

2 ． 生态文明建设实践主要包括

∙A．

生态农业

∙B．

生态工业

∙C．

生态旅游

∙D．

生态人居环境

我的答案：
未做答

参考答案：ABCD

答案解析： 暂无

3 ． 在生产方式上，实行双资源优化组合，充分利用人力资源，节约利用物质资源，形成在科技进步基础上的（  ）并重的产业结构。

∙A．

环境友好性

∙B．

资本密集型

∙C．

市场导向性

∙D．

劳动密集型

我的答案：
未做答

参考答案：BD

答案解析： 暂无

4 ． 低碳融资渠道包括哪三个路径（）？

∙A．

.国家实验室融资。

∙B．

公司研发资金。

∙C．

风险投资。

∙D．

股票投资

我的答案：
ABC

参考答案：ABC

答案解析： 暂无

5 ． 循环经济的“3R”原则有（）

∙A．

再循环

∙B．

资源化

∙C．

减量化

∙D．

低利用

我的答案：
ACD

参考答案：ABC

答案解析： 暂无

6 ． 下列有选项中，属于生态工业学理念的是（）

∙A．

生命周期管理

∙B．

产业共生

∙C．

城市矿山

∙D．

机器大生产

我的答案：
ABCD

参考答案：ABCD

答案解析： 暂无

7 ． 中国生态农业发展中存在的主要问题是？

∙A．

理论基础上不完备

∙B．

技术体系不够完善

∙C．

服务水平和能力建设不能适应要求，推广力度不够

∙D．

政策方面不够完善

我的答案：
ABCD

参考答案：ABCD

答案解析： 暂无

8 ． 生态工业与传统工业的区别？

∙A．

追求的目标不同

∙B．

自然资源的开发利用方式不同

∙C．

产业结构和产业布局的要求不同

∙D．

废弃物的处理方式不同

我的答案：
ABCD

参考答案：ABCD

答案解析： 暂无

9 ． 生态农业模式类型主要有

∙A．

时空结构型

∙B．

食物链型

∙C．

景观模式型

∙D．

立体模式型

我的答案：
AB

参考答案：ABCD

答案解析： 暂无

10 ． 生态农业的特征主要表现在？

∙A．

综合性

∙B．

多样性

∙C．

高效性

∙D．

持续性

我的答案：
ABCD

参考答案：ABCD

答案解析： 暂无

判断题（共10题，每题 1分）

1 ． 农业文明所说的发展就是追求经济增长，这是一种反生态的发展观。

对      错

我的答案：
错

参考答案：错

答案解析： 暂无

2 ． 生态农业的特征有综合性、高效性、多样性、持续性。

对      错

我的答案：
对

参考答案：对

答案解析： 暂无

3 ． 生态农业是生态文明建设实践中的其中一种。

对      错

我的答案：
对

参考答案：对

答案解析： 暂无

4 ． 十八大报告提出生态文明建设“优、节、保、建”的四大战略任务。优：优化国土空间开发格局;节：全面促进资源节约;保：加大自然生态系统和环境保护力度;建：加强生态文明制度建设

对      错

我的答案：
对

参考答案：对

答案解析： 暂无

5 ． 企业是人化的自然界。

对      错

我的答案：
对

参考答案：对

答案解析： 暂无

6 ． “绿色发展”被明确写入“十一五”规划并独立成篇，表明我国走绿色发展道路的决心和信心。

对      错

我的答案：
对

参考答案：对

答案解析： 暂无

7 ． 中国的生态农业是与西方的那种完全回归自然、摒弃现代投入的生态农业主张完全相同的。

对      错

我的答案：
错

参考答案：错

答案解析： 暂无

8 ． 生态责任保险制度源于英国。

对      错

我的答案：
错

参考答案：错

答案解析： 暂无

9 ． 低碳办公是指我们在公务活动中尽量减少能量的消耗，从而减少碳，特别是二氧化碳的排放。专家指出，减少二氧化碳排放量最有效的方法之一，就是减少不必要的旅行。

对      错

我的答案：
对

参考答案：对

答案解析： 暂无

10 ． 远程办公不属于生态文明建设引领企业低碳生化。

对      错

我的答案：
错

参考答案：错

答案解析： 暂无

第四篇: 生态环境党课2023

第一章绪论

1.生态学的分支学科怎样划分的？

2.什么是环境生态学及其研究内容对象？

定义：环境生态学是研究人类干扰条件下，生态系统内在变化机理、规律和对人类的反效应，寻求受损生态系统的恢复、重建及保护生态对策的科学。

研究内容：人为干扰下生态系统内在变化机制和规律研究；
生态系统受损程度及危害性的判断研究；
各类生态系统的功能和保护措施的研究；
解决环境问题的生态学对策研究

3.环境生态学产生与发展过程。

4.当今世界上的主要环境问题是什么

全球气候变化 ；
臭氧层破坏和损耗；
酸雨污染；
土地荒漠化；
森林植被被破坏；
生物多样性锐减；
海洋资源破坏和污染；
有机物的污染

5.当代环境问题的主要特点

全球化；
综合化；
社会化；
高科技化；
累积化；
政治化。

6.名词及术语

环境问题，生态破坏，环境污染，环境生态学，环境危机，地球温暖化，臭氧层空洞，酸雨

环境问题：是指人类为其生存和发展，在利用和改造自然的过程中，对自然环境破坏或污染所产生的危害人类生存的各种不利反馈。

生态破坏：不合理地开发和利用资源而对自然环境的破坏以及由此产生的各种生态效应。

环境污染：因工农业生产活动和人类生活所排放的废弃物造成的污染。

环境生态学：研究人类干扰条件下，生态系统内在变化机理、规律和对人类的反效应，寻求受损生态系统的恢复、重建及保护生态对策的科学。

环境危机：由人类生产与生活活动导致地区性、区域性，甚至全球性的环境功能的衰退或破

坏，从而严重影响和威胁人类自身的生存和发展的现象。

地球温暖化：

臭气层空洞：人类大量使用的氯氟烷烃化学物质（如制冷剂、发泡剂、清洗剂等）在大气对流层中不易分解，当其进入平流层后受到强烈紫外线照射，分解产生氯游离基，游离基同臭氧发生化学反应，使臭氧浓度减少，从而造成臭氧层的严重破坏。

酸雨：PH值小于5.65的降水。

第二章生物与环境

1、什么是生物的协同进化？举例说明。

生物的协同进化主要是由于生物个体的进化过程是在其环境的选择压力下进行的，而环境不公包括非生物因素，也包括其他生物。

例：捕食者和猎物之间的相互作用。捕食对于捕食者和猎物都是一种强有力的选择：捕食者的压力下，猎物必须获得狩猎的成功，而猎物的生存则依赖逃避捕食的能力。在捕食者的压力下，猎物必须靠增加隐蔽性、提高感官的敏锐性和疾跑来减少被捕食的风险。

2、生物多样性及其影响因素。

生物多样性：也就是“生物中的多样化和变异性以及物种生境的生态复杂性。”它包括动物、植物和微生物的所有种及其组成的群落和生态系统。

影响因素：1、物种生物量 2、物种的属性 3、生物地化循环 4、系统的稳定性

3、简述光的生态作用及生物的适应。

光是地球上所有生物得以生存和繁衍的最基本的能量源泉，地球上生物生活所必需的全部能量，都直接或间接地源于太阳光。P36-40

4、温度对生物作用的“三基点”和积温在农业生产和虫害上有何意义？

最低温度、最适温度、最高温度。全年的农作物茬口安排必须根据当地的平均温度和每一作物所需的总有效积温；
同样在植物保护、防治病虫害中，也是根据当地的平均温度以及某害虫的有效积温进行预测预报的。

5、水分对生物的影响？生物如何适应？

见书P44-48

6、土壤的生态作用及盐碱植物对土壤因子的适应。

土壤是生态系统中物质与能量交换的重要场所；
同时，它本身又是生态系统中生物部分和无机环境部分相互作用的产物。见书P51

7、生态因子作用的一般规律。P53

一般特征：1、生态因子的综合作用2、主导因子作用3、直接作用和间接作用4、生态因子的阶段性作用5、生态因子的不可代替性和补偿作用

第三章 生物圈中的生命系统

1．如何理解生命系统的层次性？

生命的种类多样，不同生命形式的生物，所处的环境不同，只有进行生命活动的层性分析和相应环境条件的层次性分析，才能真正认识生物生命活动的本质。

2．什么是种群？与个体相比，种群具有哪些重要的群体特征？

种群：在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体。

群体特征：1、种群密度2、初级种群参数，包括出生率、死亡率、迁入和迁出率3、次级种群参数，包括性比、年龄分布和种群增长率等。

3．试比较指数增长模型和逻辑斯特增长模型？

与密度无关的种群增长模型

1种群离散增长模型

或 式中：N ——种群大小；
t ——时间；
λ ——种群的周期增长率。

② 种群连续增长模型

积分式：
式中：e——自然对数的底。

与密度有关的种群增长模型

逻辑斯特增长模型

积分式：
式中：a—参数，其值取决于N0，表示曲线对原点的相对位置。

4．什么是生态对策？r-选择和K-选择理论的主要特征？

生态对策就是指生物在进化过程中所形成的各种特有的生活史特征，是生物适应于特定环境所具有的一系列生物学特性的设计。P71-72

5．什么是生物群落？群落种类组成及其研究意义？

生物群落：是指在特定空间或特定生境下，具有一定的生物种类组成及其与环境之间彼此影响、相互作用，具有一定的外貌及结构，包括形态结构与营养结构，并具特定的功能的生物集合体。

优势种和建群种、亚优势种、伴生种、偶见种或罕见种、关键种、冗余种

物种组成是决定群落性质最重要的因素，也是鉴别不同群落类型的基本特征。

6．影响群落结构的因素有哪些？

一、干扰对群落结构的影响 二、生物因素的影响，竞争、捕食、空间异质性 三、岛屿与群落结构

第四章 生态系统生态学

1．生态系统有哪些主要组成成分，它们是如何构成生态系统的？

非生物部分：非生物成分、物质代谢成分；
生物部分：生产者、消费者、分解者。

通过生态系统的营养结构（食物链、食物网）

2．什么是食物链、食物网和营养级？食物链包括哪些类型，在生态系统中有什么意义？

食物链：指生态系统中不同生物之间在营养关系中形成的一环套一环似链条式的关系，即物质和能量从植物开始，然后一级一级地转移到大型食肉动物。

食物网：生态系统中的食物链很少是单条、孤立出现的，它往往是交叉链索，形成复杂的网络结构－食物网。

食物链上的每一个环节称为营养阶层或营养级，指处于食物链某一环节上的所有生物种的总和。

捕食食物链（又称捕食食物链，以活的动植物为起点的食物链，如草食动物、各级食肉动物）、腐食食物链（又称碎屑食物链，从死亡的有机体或腐屑开始）、寄生型食物链（以活的生物为寄主，夺取寄主的物质和能量来维持生存。体型越来越小，数量越来越多）。食物链越长，最后营养级位所获得的能量也越少。因为从起点到终点经过的营养级越多，其能量损耗也就越大；
食物链或食物网的复杂程度与生态系统的稳定性直接相关。

3. 什么是负反馈调节，它对维护生态平衡有什么指导意义？

负反馈调节：使生态系统达到或保持平衡或稳态，结果是抑制和减弱最初发生变化的那种成分的变化。

负反馈控制可使系统保持稳定，正反馈使偏离加剧。负反馈调节的主要意义在于维持机体内环境的稳态，在负反馈情况时，反馈控制系统平时处于稳定状态。

4．测定初级生产量的主要方法。

收获量测定法（直接收获法）；
氧气测定法（如：水中用黑白瓶法）；
二氧化碳测定法；
放射性标记物测定法（海洋中加入C14，一定时 间测定并计算光合作用）；
叶绿素测定法；
卫星遥感技术。

5．概括出生态系统次级生产过程一般模式。

6．提出一个普适生态系统能流模型。

能量在生态系统内流动的过程是不断递减的过程：

各营养级消费者不可能百分之百地利用前一营养级的生物量；
各营养级的同化作用也不是百分之百的，总有一部分不被同化；
生物在维持生命过程中进行新陈代谢总是要消耗一部分能量。

7．生态系统中信息传递主要有哪几种类型？

物理信息、化学信息、行为信息、营养信息。

8．地球生态系统可以分为哪些主要类型？

森林生态系统；
草地生态系统；
河流生态系统；
湖泊生态系统；
海洋生态系统；
湿地生态系统；
城市生态系统

第五章 生态系统服务

1.结合你的理解，谈一谈生态系统服务的概念及其功能价值的内涵。

生态系统服务指生态系统与生态过程所生产的物质及其所维持的良好生活环境对人类的服务性能。是生态系统功能的另外一种形式。

生态系统服务功能价值类型及其内涵

1．直接价值

显著实物型直接价值：指没有经过市场而被当地居民直接消耗的生物，如薪柴和野味肉品等。

生产性使用价值：指经过市场交易的那部分生物资源产品的商品价值，如木材、药材、薪材、野味等产品对国民经济具有重要影响。

非显著实物型直接价值：此类价值体现在生物多样性为人类所提供的服务，虽然是无实物形式，但仍然是可以感觉且能够为个人直接消费的价值，如生态旅游、动植物园参观和观看动物表演等等。

2．间接价值：主要是指生态系统的功能价值，或环境的服务价值，国外常称之为“环境的公益效能”。这里的环境效能主要指生命支持系统相关的生态服务。如CO2固定、保护水源、污染物的吸收等。

生态系统的功能价值趋向于对地方社区或全社会提供服务，常高于直接价值。

生态系统的间接价值与直接价值之间有直接的依赖关系，直接价值经常由间接价值衍生出来。

3．选择价值：指将来个人和社会对生物资源和生物多样性潜在用途的利用，这种利用包括直接利用、间接利用、选择利用和潜在利用。

选择价值的特点在于某一资源不是在现在被使用，而是有可能在将来被使用。选择价值不一定都是正的。

4．遗产价值：指当代人为将来某种资源保留给子孙后代而自愿支付的费用。

还体现在当代人为他们的后代将来能受益于某种资源存在的知识而自愿支付其保护费用。反映了代际间利他主义动机和遗产动机，可表述为代际间“替代消费”和代际间利他主义。

5．存在价值：又被称为内在价值，是指人们为确保某种资源继续存在而自愿支付的费用。存在价值是资源本身具有的一种经济价值，是与人类利用无关的经济价值，也与人类存在与否无关。如野生动物保护。

2.结合我国生态环境的现状，谈一谈生态系统服务价值评估的现实意义。

3.生态系统服务有哪些主要的评估方法？

（一）市场定价与替代花费法：1．市场价格法2．替代花费法3．生产成本

（二）环境偏好显示法：1．旅行费用法（TCM）2．享乐价格法（HPM）3．规避行为和防护费用

（三）条件价值评估(CVM)

（四）绿色国民经济帐户

1．可持续收入与绿色GNP 2．环境调整的经济帐户体系（SEEA）与环境发展指标（EDP）

4.结合你的理解，谈一谈绿色国民帐户对我们生活生产方式的影响。

第六章 人类对自然生态系统的干扰与生态恢复

1.何为人为干扰？适度干扰在生态学上有哪些积极作用？

干扰是群落外部不连续存在、间断发生的因子的突然作用或连续存在因子超“正常”范围的波动，这种作用或波动能引起有机体、种群或群落发生全部或部分明显变化，使其结构和功能受到损害或发生改变。

人为干扰是区别于自然干扰的另一种主要干扰形式，是指由于人类生产、生活和其它社会活动形成的干扰体对自然环境和生态系统施加的各种影响。

1．干扰有利于促进系统的演化——干扰往往始于系统的局部，其作用是影响生态系统的时空异质性。环境异质性可增加物种的多样性，有利于系统的自然演化规律。

2．干扰是维持生态系统平衡和稳定的因子——经常处于变化环境中的物种要比稳定环境中生存的物种更可能忍受环境压力；
不稳定生物群落常常具有较强的恢复力。

3．干扰能调节生态关系——干扰对生物群落中生物间各种生态关系的影响极其复杂的，也是多方面的；
干扰斑块内种群遗传学上表现出差异，但这种差异与干扰发生的概率、种间相互作用的机制、作用结果的变化程度等存在的关系尚未弄清。

2.何为退化生态系统？以森林为例，退化生态系统有哪些变化特征？

退化生态系统（degraded ecosystems）：在一定的时空背景下，生态系统受自然因素、人为因素或二者共同干扰下，生态系统的某些要素或系统整体发生不利于生物和人类生存要求的量变和质变，系统的结构和功能发生与其原有的平衡状态或进化方向相反的位移(displacement)。

退化生态系统的特征

1．种类组成变化：退化生态系统中的植物物种组成常有很大变化。这种变化贯穿于群落演替的全过程。

2．结构变化：较强因子干扰常使原有植物群落结构发生重大变化。

3．生物生产力的变化：受损生态系统物种组成和群落结构变化，导致能流与物流的改变。生物生产力下降。

4．土壤和小环境的变化：植被的变化影响最直接和最主要的就是对土壤和小环境的作用和改变。

5．生物之间生态关系的变化：最本质和最深刻的变化是生态系统内部生物之间生态关系的变动，包括动物与动物，动物与植物，植物与植物以及与微生物之间的关系。

3.何为生态恢复？简述生态恢复的基本理论。

生态恢复：研究生态系统退化的原因、退化生态系统恢复与重建的技术与方法、生态学过程与机理的科学。

恢复生态学的基本理论

1．自我与人为设计理论：

自我设计理论：只要有足够的时间，退化生态系统将根据环境条件合理地实现自组织并会最终改变其组分。

人为设计理论：通过工程方法和植物重建，直接恢复退化生态系统，恢复的类型可能是多样的。这一理论把物种的生活史作为植被恢复的重要因子，认为通过调整物种生活史的方法可加快植被恢复。

2．生态学理论——限制性因子原理；
热力学定律；
种群密度制约及分布格局原理；
生态适应性理论；
生态位原理；
演替理论；
植物入侵理论；
生物多样性原理；
斑块—廊道—基底理论

3．生态恢复理论

（1）生态恢复的原则

① 地域性原则：不同区域具有不同的生态环境背景，如气候条件、地貌和水文条件等地域的差异性和特殊性是原有生物群落形成的基础和条件。

② 生态学与系统学原则：生态学原则，主要是生态演替、食物链（网）、生态位原则等。

③ 最小风险原则与效益最大原则：这是生态系统恢复和重建的重要目标之一，也是实现生态效益、经济效益和社会效益完美统一的必然要求。

（2）生态恢复的机理

依据生态学原理，通过生物、生态以及工程技术和方法，人为地改变和消除生态系统退化的主导因子或过程，调整、配置和优化系统内部及其与外界的物质、能量和信息的流动过程及其时空秩序，使生态系统的结构、功能和生态学潜力成功地恢复乃至得以提高。

（3）生态恢复的标准

一是可持续性：可自然更新

二是不可入侵性：像自然群落一样能抵制入侵

三是生产力：与自然群落一样高

四是营养保持力：生态系统良性循环

五是具有生物间的相互作用

4.对生态恢复的标准你有哪些新的看法？

第八章 受损生态系统的修复

1.简述受损生态系统的主要特征？

•物种多样性的变化；
系统结构简单化；
食物网破裂；
能量流动效率降低；
物质循环不畅或受阻；
生产力下降；
其他服务功能减弱；
系统稳定性降低。

2.论述不同类型生态系统受损的原因及修复方法？

1．森林生态系统

受损的原因：病虫害、干旱、洪涝和地震等自然灾害等，最主要的是由于人类的活动所导致。

受损森林生态系统的修复方法

（1）封山育林：最简便易行、经济有效的方法，可达到最大限度地减少人为干扰，为原生植物群落的恢复提供了适宜的生态条件。

（2）林分改造：对受损后处于演替早期阶段的群落进行林分改造，促进森林的快速演替。

（3）透光抚育或遮光抚育：通过改善林地环境条件来促进群落正向演替。

（4）林业生态工程技术：生态工程的分支，是根据生态学、林学及生态控制论原理，设计、建造与调控以木本植物为主的人工复合生态系统的工程技术，其目的在于保护、改善与持续利用自然资源与环境。

2 ．草地生态系统

人为原因：主要是过度放牧、垦殖和污染等。以及农牧民为获得生活所需能源，对草原植被的割刈、搂草等干扰。

自然原因：自然条件都比较恶劣，春季干旱，夏季少雨，冬季严寒，自然灾害频繁

受损草地生态系统的修复方法与技术

（1）围栏养护，轮草轮牧：消除外来干扰，依靠生态系统的自我修复能力，适当辅之以人工措施来加快其恢复。

（2）重建人工草地：使荒废的草地很快产出大量牧草，获得经济效益；
同时又能够使生态环境得到改善。

（3）实施合理的牲畜育肥生产模式：合理利用多年生草地每年中的不同生长期，进行幼畜放牧育肥的方式，即在青草期利用牧草，加快幼畜的生长，而在冬季来临前便将家畜出售。

草地修复中考虑的其它问题包括：代表性的草种、外来草种、灌木的入侵、动物的出入、草地的长期动态变化等。

3 .河流生态系统

人类对河流生态系统的影响

–对沿岸植被的破坏；

–点源和非点源的各种污染物对水域的污染；

–对水域中生物资源的过度利用；

–各种水利建设对河流自然生态功能和生态过程的改变等。

受损河流生态系统的修复：建立沿岸绿化带，加强植被的生态功能；
人工清淤；
控制污染源；
科学调控河水流量和流速；
加强渔业管理。

4.湖泊生态系统

•受损原因——环境污染；
水利建设；
过度放养；
湖泊的富营养化；
外来种的侵入。

•受损湖泊生态系统的修复——营造林地；
加大人为调控；
人工清淤；
严禁围湖造田

5. 矿区废弃地的修复。、

尾矿的综合利用：从废弃物中进一步回收有价元素；
作为二次资源制取新形态物质；
井下采空区的充填材料。

污染土壤的修复：矿山周围地区土壤质量的改善，覆盖在土壤上的尾矿及废弃矿石堆性能的改良。

植被的修复：首先对污染元素进行分析，再对土壤的物化、生化性质进行分析，查明土壤的pH、地表水、通气性、土壤氮素及土壤温度等，进而选择树种。

微生物的修复：众多的微生物种在矿山生态系统的恢复中起着至关重要的作用。不同的微生物对不同的污染物也有一定的适应性。

3.植物修复技术有哪几种？如何利用植物修复技术去除环境中的污染物？

植物修复技术是以植物忍耐和超累积某种或某些污染物的理论为基础，利用植物及其共存微生物体系清除环境中的污染物的一门环境污染治理技术。

技术分类：

植物萃取技术：指积累植物或超积累植物将土壤中的金属萃取出来，富集并搬运到植物根部可收割部分和植物地上枝条部位的技术。

根际过滤技术：利用超积累植物或耐重金属植物从污水中吸收、沉淀和富集有毒金属的技术。

植物固定技术：利用超积累植物或耐重金属植物降低金属的活性，从而减少重金属被淋洗到地下或通过空气载体扩散进一步污染环境的可能性的技术。

植物刺激技术：通过根圈范围内植物的活动刺激微生物的生物降解的植物修复过程，根圈的植物修复可增加土壤有机质含量、细菌数量和菌根真菌数量。

植物转化技术：通过植物新陈代谢作用降解环境污染物的过程，植物转化取决于污染物从土壤和水体中的直接吸收和在植物器官中新陈代谢的积累。

应用：

（1）环境中重金属的去除：利用植物对金属污染位点进行修复是解决环境中重金属污染问题的一个很有前景的选择。植物固定、植物转化、萃取等是去除环境中金属离子的有效技术。

（2）环境中有机物的去除：传统的有机污染物的生物修复是用微生物来完成的，与微生物修复相比，植物修复更适用于现场修复。通过植物萃取、转化和辅助修复等技术，可去除环境中的有机污染物。

（3）环境中放射性核素的去除：用生长很快的多年生植物与特殊的菌根真菌或其他根区微生物共同作用，以增加植物的吸收和累积。

4.生态工程的内涵是什么？如何利用生态工程技术修复受损生态系统（举一实例）？

生态工程是应用生态系统中物种共生与物质循环再生原理，结构与功能协调原则，综合系统分析的最优化方法，设计的促进分层多级利用物质的生产工艺系统。

生态工程设计的应用：底泥生态疏浚为例

1. 种植植物，达到美化环境，治理富营养化

2. 建立渔业生态工程，控制过度养殖，适度利用水体

3. 建立环湖湿地保护带，实现持久的生态管理：湖岸湿地保护带工程；
滨岸带高等水生植物恢复和调控工程。

第九章 生态系统管理

1.什么是生态系统管理？简述生态系统管理的主要原则。

生态系统管理是指在充分认识生态系统整体性与复杂性的前提下，以持续地获得期望的物质产品、生态及社会效益为目标，并依据对关键生态过程和重要生态因子长期监测的结果而进行的管理活动。（廖利平，赵士洞，1999）

生态系统管理的基本原则：

管理的重要原则就是人在生态系统中的双重性原则。加强规范人的行为法规、政策和制度的建设，提高人类的环境保护意识，树立可持续发展观，真正实现可持续的生态系统管理。

•整体性：各种自然生态系统都有其自身整体运动的规律，人为的随意分割只会给系统带来灾难。

(长江的分割，道路对森林等的分割)

•动态性：生态系统是动态系统，即使没有干扰也始终处于动态变化之中。特定的系统功能总是与周围生态系统相联系，在不同时间和空间尺度上发生着各种生态过程。

•再生性：生态系统最主要的特征就是生产能力和再生功能(次级生产)。重视生态系统的生产能力和再造性，保证生态系统提供充足的资源和良好的服务。

•循环利用性：生态系统中有些资源是取不尽用不完，管理时要遵循经济、生态规律。

•平衡性：健康的系统处于稳定和自我调节状态，结构与功能的各部分也处于平衡与协调状态。

•多样性：生物多样性是系统持续发展和生产力的核心。生物多样性维持生态系统过程的进行；
是系统抗干扰和恢复能力的基础；
是系统适应环境变化的基础。生物多样性的维护是生态系统管理不可缺少的内容：生物多样性丧失是不可避免；
引种对自然生态系统产生负作用。

2.生态系统管理的途径与技术有哪些？

1．生态风险评估：利用生态学、环境化学及毒理学的知识，定量确定环境危害对人类负效应的概率及其强度的过程。其目的在于通过对某种环境危害效应的科学评价，为生态环境和生态系统的保护和管理提供决策依据。

2．适度干扰与恢复重建

3．清洁生产

4．废物资源化管理与5R方法

•抵制 reject : 不买难以回收或会造成浪费的产品。

•减少 reduce :减少过度消费和浪费。

•修复 repair : 修复损伤的物品而不更换新的物品

•回收 recycle :将废旧物品送到回收中心，重新制成产品，多次循环利用丢弃的产品。

•响应 react :了解造成浪费的情况和不负责的废物管理，改变行为，减少废物的产生。

5．生态工业园区（EIP）：

6．实施标准化环境管理系列标准

7．大力开展生态工程和生态建设

8．加强自然保护的管理和研究，建立各种类型自然保护区

9．推广3S技术

10．环境管理信息系统（EMIS）

3.生态规划与设计的内涵是什么？

生态规划与设计的概念

以生态学原理和城乡规划原理为指导，应用系统科学、环境科学等多学科的手段辨识、模拟和设计人工复合生态系统内的各种生态关系，确定资源开发利用与保护的生态适宜度，探讨改善系统结构与功能的生态建设对策，促进人与环境关系持续协调发展的一种规划方法。

4.简述景观生态规划与设计的定义及其内容与步骤。

景观生态规划与设计

景观生态规划与设计是生态规划与设计的一种，它是以生态学原理为指导，以谋求区域生态系统整体优化功能为目标，以各种模型、规划方法为手段，在景观生态分析、综合及评价的基础上，建立区域景观优化利用的空间结构和功能的生态地域规划方法，并提出相应的方案、对策及建议。

景观生态规划与设计的基本内容与步骤

主要内容：区域景观生态系统的基础研究、景观生态评价、景观生态规划与设计及生态管理建议。

基本步骤

•景观生态规划与设计的基本步骤是景观规划与设计的全部内容的逻辑序化和实现过程，主要分四个层次进行：

–规划设计的基本思想和目标

–区域生态功能的规划

–区域景观生态系统空间结构的规划设计

–景观生态系统的具体设计

第十章 生态环境保护与可持续发展

1.你认为新世纪人类面临的主要生态环境问题是什么？

一、人口增长 二、全球气候变化

三、生物多样性锐减 四、资源短缺的危机加剧

五、环境酸化 六、环境荷尔蒙

2.全球气候变化的主要原因有哪些？

1．温室效应：存在于大气中的某些痕量化学物质和存在于对流层中的臭氧具有吸收太阳能在近地表的长波辐射从而使大气增温的作用。

2．水气：水气在大气中的含量很低，但其变化会通过许多途径影响全球气温。水与汽之间的转化需要释放或吸收大量热能。因此，空气中水分含量的多少必然对气温产生影响。

3．植被变化：吸收二氧化碳；
调节功能对全球气候变化产生影响；
吸收、反射太阳能；
对全球气流循环有调节作用；
对土壤、大气及地下水平衡分布起重要作用。

4．大气气溶胶：大气气溶胶是通过对阳光的散射作用而对全球气候变化产生影响的，它能造成天空的混浊和能见度的降低，进而影响对流层能量平衡，使低层大气和地表温度下降。

3.结合自己的体会，简述你对人与自然协同进化的理解。

人与自然协同进化：反对把地球环境承载能力看成是固定不变的和只有停止经济增长才能与环境保持和谐的观点。相信社会可使用科学技术和生产力，按环境演化的客观规律促进环境定向发展，从而增强地球环境的承载能力，即增强社会发展的自然基础，在社会与环境进化的动态过程中寻求协调与和谐。

4.可持续发展的基本内涵是什么，你有何新见解？

定义为：“既满足当代人的需要，又对后代人满足其自身需求的能力不构成危害的发展”。

《我们共同的未来》中的内涵：

　一是人类无论采取何种发展何种模式，都应以满足人类的需要为基本前提；
二是发展不能以损害自然界支持当代人和后代人的生存能力为代价，发展必须遵循自然规律的制约作用，即必须以和谐观为指导；
三是强调公平，包括当代人之间、特别是代际之间、人类与其他生物种群之间、不同国家和不同地区之间的公平

基本原则

（1）公平性原则：一是本代人公平即代内之间的横向公平。二是代际之间即世代的纵向公平。

（2）持续性原则：资源和环境是制约可持续发展的主要限制因素。人类要根据自然环境可提供的支撑能力，调整改变。

（3）共同性原则：实现可持续发展，需要世界各国的共同努力，这是由生物圈的整体性和相互依存关系以及人类的共同利益所决定的。

实施可持续发展战略的对策与行动：

（1）加强国际合作，共同解决全球化环境问题

（2）强化环境管理，建立经济发展与环境保护协调的综合决策

（3）大力推进科技进步

（4）完善法律和法规体系、保障可持续发展战略的实施

（5）重视环境教育、提高生态意识

（6）积极发展环保产业

第五篇: 生态环境党课2023

第一章绪论

1.生态学得分支学科怎样划分得？

2.什么就是环境生态学及其研究内容对象？

定义：环境生态学就是研究人类干扰条件下，生态系统内在变化机理、规律与对人类得反效应，寻求受损生态系统得恢复、重建及保护生态对策得科学。录瓔爭沥驅慮黷。

研究内容：人为干扰下生态系统内在变化机制与规律研究；
生态系统受损程度及危害性得判断研究；
各类生态系统得功能与保护措施得研究；
解决环境问题得生态学对策研究嶧躚辫諫酾銮撿。

3.环境生态学产生与发展过程。

4.当今世界上得主要环境问题就是什么

全球气候变化 ；
臭氧层破坏与损耗；
酸雨污染；
土地荒漠化；
森林植被被破坏；
生物多样性锐减；
海洋资源破坏与污染；
有机物得污染鳞轤撳聍俭閃谋。

5.当代环境问题得主要特点

全球化；
综合化；
社会化；
高科技化；
累积化；
政治化。

6、名词及术语

环境问题，生态破坏，环境污染，环境生态学，环境危机，地球温暖化，臭氧层空洞，酸雨

环境问题：就是指人类为其生存与发展，在利用与改造自然得过程中，对自然环境破坏或污染所产生得危害人类生存得各种不利反馈。摑阖赎亚尝锯釀。

生态破坏：不合理地开发与利用资源而对自然环境得破坏以及由此产生得各种生态效应。

环境污染：因工农业生产活动与人类生活所排放得废弃物造成得污染。

环境生态学：研究人类干扰条件下，生态系统内在变化机理、规律与对人类得反效应，寻求受损生态系统得恢复、重建及保护生态对策得科学。祸槳筆堅聰蓋繞。

环境危机：由人类生产与生活活动导致地区性、区域性，甚至全球性得环境功能得衰退或破

坏，从而严重影响与威胁人类自身得生存与发展得现象。

地球温暖化：

臭气层空洞：人类大量使用得氯氟烷烃化学物质（如制冷剂、发泡剂、清洗剂等）在大气对流层中不易分解，当其进入平流层后受到强烈紫外线照射，分解产生氯游离基，游离基同臭氧发生化学反应，使臭氧浓度减少，从而造成臭氧层得严重破坏。纪嬷蔹玺賊邁动。

酸雨：PH值小于5、65得降水。

第二章生物与环境

1、什么就是生物得协同进化？举例说明。

生物得协同进化主要就是由于生物个体得进化过程就是在其环境得选择压力下进行得，而环境不公包括非生物因素，也包括其她生物。谬牵羟儉廠儷诂。

例：捕食者与猎物之间得相互作用。捕食对于捕食者与猎物都就是一种强有力得选择：捕食者得压力下，猎物必须获得狩猎得成功，而猎物得生存则依赖逃避捕食得能力。在捕食者得压力下，猎物必须靠增加隐蔽性、提高感官得敏锐性与疾跑来减少被捕食得风险。剧钋噥鈐贾鍰烃。

2、生物多样性及其影响因素。

生物多样性：也就就是“生物中得多样化与变异性以及物种生境得生态复杂性。”它包括动物、植物与微生物得所有种及其组成得群落与生态系统。挥紓槛奪變炜觋。

影响因素：1、物种生物量 2、物种得属性 3、生物地化循环 4、系统得稳定性

3、简述光得生态作用及生物得适应。

光就是地球上所有生物得以生存与繁衍得最基本得能量源泉，地球上生物生活所必需得全部能量，都直接或间接地源于太阳光。P36-40貫閹瘡鉭銫嫗箦。

4、温度对生物作用得“三基点”与积温在农业生产与虫害上有何意义？

最低温度、最适温度、最高温度。全年得农作物茬口安排必须根据当地得平均温度与每一作物所需得总有效积温；
同样在植物保护、防治病虫害中，也就是根据当地得平均温度以及某害虫得有效积温进行预测预报得。調壽坛詼华窪刚。

5、水分对生物得影响？生物如何适应？

见书P44-48

6、土壤得生态作用及盐碱植物对土壤因子得适应。

土壤就是生态系统中物质与能量交换得重要场所；
同时，它本身又就是生态系统中生物部分与无机环境部分相互作用得产物。见书P51証浍斋籌掄辇巩。

7、生态因子作用得一般规律。P53

一般特征：1、生态因子得综合作用2、主导因子作用3、直接作用与间接作用4、生态因子得阶段性作用5、生态因子得不可代替性与补偿作用胜奋脹濑鹽恥谭。

第三章 生物圈中得生命系统

1．如何理解生命系统得层次性？

生命得种类多样，不同生命形式得生物，所处得环境不同，只有进行生命活动得层性分析与相应环境条件得层次性分析，才能真正认识生物生命活动得本质。淒駛询勛絀荜漢。

2．什么就是种群？与个体相比，种群具有哪些重要得群体特征？

种群：在一定时间内占据一定空间得同种生物得所有个体。

群体特征：1、种群密度2、初级种群参数，包括出生率、死亡率、迁入与迁出率3、次级种群参数，包括性比、年龄分布与种群增长率等。癞阀鷲镌帜幃構。

3．试比较指数增长模型与逻辑斯特增长模型？

与密度无关得种群增长模型

种群离散增长模型

或 式中：N ——种群大小；
t ——时间；
λ ——种群得周期增长率。

② 种群连续增长模型

积分式：
式中：e——自然对数得底。

与密度有关得种群增长模型

逻辑斯特增长模型

积分式：
式中：a—参数，其值取决于N0，表示曲线对原点得相对位置。

4．什么就是生态对策？r-选择与K-选择理论得主要特征？

生态对策就就是指生物在进化过程中所形成得各种特有得生活史特征，就是生物适应于特定环境所具有得一系列生物学特性得设计。P71-72呒對親淚驽濟谳。

5．什么就是生物群落？群落种类组成及其研究意义？

生物群落：就是指在特定空间或特定生境下，具有一定得生物种类组成及其与环境之间彼此影响、相互作用，具有一定得外貌及结构，包括形态结构与营养结构，并具特定得功能得生物集合体。綆饈濟晖矶缎诣。

优势种与建群种、亚优势种、伴生种、偶见种或罕见种、关键种、冗余种

物种组成就是决定群落性质最重要得因素，也就是鉴别不同群落类型得基本特征。

6．影响群落结构得因素有哪些？

一、干扰对群落结构得影响 二、生物因素得影响，竞争、捕食、空间异质性 三、岛屿与群落结构

第四章 生态系统生态学

1．生态系统有哪些主要组成成分，它们就是如何构成生态系统得？

非生物部分：非生物成分、物质代谢成分；
生物部分：生产者、消费者、分解者。

通过生态系统得营养结构（食物链、食物网）

2．什么就是食物链、食物网与营养级？食物链包括哪些类型，在生态系统中有什么意义？

食物链：指生态系统中不同生物之间在营养关系中形成得一环套一环似链条式得关系，即物质与能量从植物开始，然后一级一级地转移到大型食肉动物。黌貧峥辅濤厅圹。

食物网：生态系统中得食物链很少就是单条、孤立出现得，它往往就是交叉链索，形成复杂得网络结构－食物网。

食物链上得每一个环节称为营养阶层或营养级，指处于食物链某一环节上得所有生物种得总与。

捕食食物链（又称捕食食物链，以活得动植物为起点得食物链，如草食动物、各级食肉动物）、腐食食物链（又称碎屑食物链，从死亡得有机体或腐屑开始）、寄生型食物链（以活得生物为寄主，夺取寄主得物质与能量来维持生存。体型越来越小，数量越来越多）。食物链越长，最后营养级位所获得得能量也越少。因为从起点到终点经过得营养级越多，其能量损耗也就越大；
食物链或食物网得复杂程度与生态系统得稳定性直接相关。轩没詫蘆荡动锥。

3、 什么就是负反馈调节，它对维护生态平衡有什么指导意义？

负反馈调节：使生态系统达到或保持平衡或稳态，结果就是抑制与减弱最初发生变化得那种成分得变化。

负反馈控制可使系统保持稳定，正反馈使偏离加剧。负反馈调节得主要意义在于维持机体内环境得稳态，在负反馈情况时，反馈控制系统平时处于稳定状态。贳籁转漲腡嘵齑。

4．测定初级生产量得主要方法。

收获量测定法（直接收获法）；
氧气测定法（如：水中用黑白瓶法）；
二氧化碳测定法；
放射性标记物测定法（海洋中加入C14，一定时 间测定并计算光合作用）；
叶绿素测定法；
卫星遥感技术。轶窪賜課驗饬殯。

5．概括出生态系统次级生产过程一般模式。

6．提出一个普适生态系统能流模型。

能量在生态系统内流动得过程就是不断递减得过程：

各营养级消费者不可能百分之百地利用前一营养级得生物量；
各营养级得同化作用也不就是百分之百得，总有一部分不被同化；
生物在维持生命过程中进行新陈代谢总就是要消耗一部分能量。顱听疊呂駔启齏。

7．生态系统中信息传递主要有哪几种类型？

物理信息、化学信息、行为信息、营养信息。

8．地球生态系统可以分为哪些主要类型？

森林生态系统；
草地生态系统；
河流生态系统；
湖泊生态系统；
海洋生态系统；
湿地生态系统；
城市生态系统

第五章 生态系统服务

1.结合您得理解，谈一谈生态系统服务得概念及其功能价值得内涵。

生态系统服务指生态系统与生态过程所生产得物质及其所维持得良好生活环境对人类得服务性能。就是生态系统功能得另外一种形式。还鹫鑾鳴呐牍轸。

生态系统服务功能价值类型及其内涵

1．直接价值

显著实物型直接价值：指没有经过市场而被当地居民直接消耗得生物，如薪柴与野味肉品等。

生产性使用价值：指经过市场交易得那部分生物资源产品得商品价值，如木材、药材、薪材、野味等产品对国民经济具有重要影响。廂條復块鷙艤槧。

非显著实物型直接价值：此类价值体现在生物多样性为人类所提供得服务，虽然就是无实物形式，但仍然就是可以感觉且能够为个人直接消费得价值，如生态旅游、动植物园参观与观瞧动物表演等等。翘枭沪拦怂护檸。

2．间接价值：主要就是指生态系统得功能价值，或环境得服务价值，国外常称之为“环境得公益效能”。这里得环境效能主要指生命支持系统相关得生态服务。如CO2固定、保护水源、污染物得吸收等。筹砻猕锦餍诤崗。

生态系统得功能价值趋向于对地方社区或全社会提供服务，常高于直接价值。

生态系统得间接价值与直接价值之间有直接得依赖关系，直接价值经常由间接价值衍生出来。

3．选择价值：指将来个人与社会对生物资源与生物多样性潜在用途得利用，这种利用包括直接利用、间接利用、选择利用与潜在利用。胫腦铟禄缡祕貲。

选择价值得特点在于某一资源不就是在现在被使用，而就是有可能在将来被使用。选择价值不一定都就是正得。

4．遗产价值：指当代人为将来某种资源保留给子孙后代而自愿支付得费用。

还体现在当代人为她们得后代将来能受益于某种资源存在得知识而自愿支付其保护费用。反映了代际间利她主义动机与遗产动机，可表述为代际间“替代消费”与代际间利她主义。儐酝鰓叶铣馄忆。

5．存在价值：又被称为内在价值，就是指人们为确保某种资源继续存在而自愿支付得费用。存在价值就是资源本身具有得一种经济价值，就是与人类利用无关得经济价值，也与人类存在与否无关。如野生动物保护。鳖处忏钰搂鐳躊。

2.结合我国生态环境得现状，谈一谈生态系统服务价值评估得现实意义。

3.生态系统服务有哪些主要得评估方法？

（一）市场定价与替代花费法：1．市场价格法2．替代花费法3．生产成本

（二）环境偏好显示法：1．旅行费用法（TCM）2．享乐价格法（HPM）3．规避行为与防护费用

（三）条件价值评估(CVM)

（四）绿色国民经济帐户

1．可持续收入与绿色GNP 2．环境调整得经济帐户体系（SEEA）与环境发展指标（EDP）

4.结合您得理解，谈一谈绿色国民帐户对我们生活生产方式得影响。

第六章 人类对自然生态系统得干扰与生态恢复

1.何为人为干扰？适度干扰在生态学上有哪些积极作用？

干扰就是群落外部不连续存在、间断发生得因子得突然作用或连续存在因子超“正常”范围得波动，这种作用或波动能引起有机体、种群或群落发生全部或部分明显变化，使其结构与功能受到损害或发生改变。攛歐糾贰嘆靄復。

人为干扰就是区别于自然干扰得另一种主要干扰形式，就是指由于人类生产、生活与其它社会活动形成得干扰体对自然环境与生态系统施加得各种影响。澤馍鲟躪潴渖綰。

1．干扰有利于促进系统得演化——干扰往往始于系统得局部，其作用就是影响生态系统得时空异质性。环境异质性可增加物种得多样性，有利于系统得自然演化规律。骏鉑鋱长煥凜裊。

2．干扰就是维持生态系统平衡与稳定得因子——经常处于变化环境中得物种要比稳定环境中生存得物种更可能忍受环境压力；
不稳定生物群落常常具有较强得恢复力。獵芻挚螄堕赕皲。

3．干扰能调节生态关系——干扰对生物群落中生物间各种生态关系得影响极其复杂得，也就是多方面得；
干扰斑块内种群遗传学上表现出差异，但这种差异与干扰发生得概率、种间相互作用得机制、作用结果得变化程度等存在得关系尚未弄清。僨眯鱟纠镪躜遺。

2.何为退化生态系统？以森林为例，退化生态系统有哪些变化特征？

退化生态系统（degraded ecosystems）：在一定得时空背景下，生态系统受自然因素、人为因素或二者共同干扰下，生态系统得某些要素或系统整体发生不利于生物与人类生存要求得量变与质变，系统得结构与功能发生与其原有得平衡状态或进化方向相反得位移(displacement)。鏹餍晕诿鰓觅缫。

退化生态系统得特征

1．种类组成变化：退化生态系统中得植物物种组成常有很大变化。这种变化贯穿于群落演替得全过程。

2．结构变化：较强因子干扰常使原有植物群落结构发生重大变化。

3．生物生产力得变化：受损生态系统物种组成与群落结构变化，导致能流与物流得改变。生物生产力下降。

4．土壤与小环境得变化：植被得变化影响最直接与最主要得就就是对土壤与小环境得作用与改变。

5．生物之间生态关系得变化：最本质与最深刻得变化就是生态系统内部生物之间生态关系得变动，包括动物与动物，动物与植物，植物与植物以及与微生物之间得关系。蚀氈糾陆将拟縛。

3.何为生态恢复？简述生态恢复得基本理论。

生态恢复：研究生态系统退化得原因、退化生态系统恢复与重建得技术与方法、生态学过程与机理得科学。

恢复生态学得基本理论

1．自我与人为设计理论：

自我设计理论：只要有足够得时间，退化生态系统将根据环境条件合理地实现自组织并会最终改变其组分。

人为设计理论：通过工程方法与植物重建，直接恢复退化生态系统，恢复得类型可能就是多样得。这一理论把物种得生活史作为植被恢复得重要因子，认为通过调整物种生活史得方法可加快植被恢复。桠钦栊缤鲧慍羥。

2．生态学理论——限制性因子原理；
热力学定律；
种群密度制约及分布格局原理；
生态适应性理论；
生态位原理；
演替理论；
植物入侵理论；
生物多样性原理；
斑块—廊道—基底理论覷糝狭鈺蹣陕鯇。

3．生态恢复理论

（1）生态恢复得原则

① 地域性原则：不同区域具有不同得生态环境背景，如气候条件、地貌与水文条件等地域得差异性与特殊性就是原有生物群落形成得基础与条件。个辔灃联擻饴盗。

② 生态学与系统学原则：生态学原则，主要就是生态演替、食物链（网）、生态位原则等。

③ 最小风险原则与效益最大原则：这就是生态系统恢复与重建得重要目标之一，也就是实现生态效益、经济效益与社会效益完美统一得必然要求。弯呒鉭諏锣锈锗。

（2）生态恢复得机理

依据生态学原理，通过生物、生态以及工程技术与方法，人为地改变与消除生态系统退化得主导因子或过程，调整、配置与优化系统内部及其与外界得物质、能量与信息得流动过程及其时空秩序，使生态系统得结构、功能与生态学潜力成功地恢复乃至得以提高。辞镁换鐸谦耸滩。

（3）生态恢复得标准

一就是可持续性：可自然更新

二就是不可入侵性：像自然群落一样能抵制入侵

三就是生产力：与自然群落一样高

四就是营养保持力：生态系统良性循环

五就是具有生物间得相互作用

4.对生态恢复得标准您有哪些新得瞧法？

第八章 受损生态系统得修复

1.简述受损生态系统得主要特征？

•物种多样性得变化；
系统结构简单化；
食物网破裂；
能量流动效率降低；
物质循环不畅或受阻；
生产力下降；
其她服务功能减弱；
系统稳定性降低。刍鬩烧龜鲁櫓馒。

2.论述不同类型生态系统受损得原因及修复方法？

1．森林生态系统

受损得原因：病虫害、干旱、洪涝与地震等自然灾害等，最主要得就是由于人类得活动所导致。

受损森林生态系统得修复方法

（1）封山育林：最简便易行、经济有效得方法，可达到最大限度地减少人为干扰，为原生植物群落得恢复提供了适宜得生态条件。缁谡窯馴谜宾鳕。

（2）林分改造：对受损后处于演替早期阶段得群落进行林分改造，促进森林得快速演替。

（3）透光抚育或遮光抚育：通过改善林地环境条件来促进群落正向演替。

（4）林业生态工程技术：生态工程得分支，就是根据生态学、林学及生态控制论原理，设计、建造与调控以木本植物为主得人工复合生态系统得工程技术，其目得在于保护、改善与持续利用自然资源与环境。驗饌镖節誒乌缀。

2 ．草地生态系统

人为原因：主要就是过度放牧、垦殖与污染等。以及农牧民为获得生活所需能源，对草原植被得割刈、搂草等干扰。

自然原因：自然条件都比较恶劣，春季干旱，夏季少雨，冬季严寒，自然灾害频繁

受损草地生态系统得修复方法与技术

（1）围栏养护，轮草轮牧：消除外来干扰，依靠生态系统得自我修复能力，适当辅之以人工措施来加快其恢复。

（2）重建人工草地：使荒废得草地很快产出大量牧草，获得经济效益；
同时又能够使生态环境得到改善。

（3）实施合理得牲畜育肥生产模式：合理利用多年生草地每年中得不同生长期，进行幼畜放牧育肥得方式，即在青草期利用牧草，加快幼畜得生长，而在冬季来临前便将家畜出售。鯇际蛊厌飯锸銅。

草地修复中考虑得其它问题包括：代表性得草种、外来草种、灌木得入侵、动物得出入、草地得长期动态变化等。

3 、河流生态系统

人类对河流生态系统得影响

–对沿岸植被得破坏；

–点源与非点源得各种污染物对水域得污染；

–对水域中生物资源得过度利用；

–各种水利建设对河流自然生态功能与生态过程得改变等。

受损河流生态系统得修复：建立沿岸绿化带，加强植被得生态功能；
人工清淤；
控制污染源；
科学调控河水流量与流速；
加强渔业管理。餾诲塢飨疮绶樅。

4、湖泊生态系统

•受损原因——环境污染；
水利建设；
过度放养；
湖泊得富营养化；
外来种得侵入。

•受损湖泊生态系统得修复——营造林地；
加大人为调控；
人工清淤；
严禁围湖造田

5、 矿区废弃地得修复。、

尾矿得综合利用：从废弃物中进一步回收有价元素；
作为二次资源制取新形态物质；
井下采空区得充填材料。

污染土壤得修复：矿山周围地区土壤质量得改善，覆盖在土壤上得尾矿及废弃矿石堆性能得改良。

植被得修复：首先对污染元素进行分析，再对土壤得物化、生化性质进行分析，查明土壤得pH、地表水、通气性、土壤氮素及土壤温度等，进而选择树种。洒緦譎奪细莱应。

微生物得修复：众多得微生物种在矿山生态系统得恢复中起着至关重要得作用。不同得微生物对不同得污染物也有一定得适应性。窜顙隐轅穎瀉变。

3.植物修复技术有哪几种？如何利用植物修复技术去除环境中得污染物？

植物修复技术就是以植物忍耐与超累积某种或某些污染物得理论为基础，利用植物及其共存微生物体系清除环境中得污染物得一门环境污染治理技术。静闔饒嬌紱览峤。

技术分类：

植物萃取技术：指积累植物或超积累植物将土壤中得金属萃取出来，富集并搬运到植物根部可收割部分与植物地上枝条部位得技术。绵荦憚擾綜誘闽。

根际过滤技术：利用超积累植物或耐重金属植物从污水中吸收、沉淀与富集有毒金属得技术。

植物固定技术：利用超积累植物或耐重金属植物降低金属得活性，从而减少重金属被淋洗到地下或通过空气载体扩散进一步污染环境得可能性得技术。钐仓銅別幂沖騙。

植物刺激技术：通过根圈范围内植物得活动刺激微生物得生物降解得植物修复过程，根圈得植物修复可增加土壤有机质含量、细菌数量与菌根真菌数量。赢選肅鱸专贄賦。

植物转化技术：通过植物新陈代谢作用降解环境污染物得过程，植物转化取决于污染物从土壤与水体中得直接吸收与在植物器官中新陈代谢得积累。绠犢樱儿笋庞铿。

应用：

（1）环境中重金属得去除：利用植物对金属污染位点进行修复就是解决环境中重金属污染问题得一个很有前景得选择。植物固定、植物转化、萃取等就是去除环境中金属离子得有效技术。煉缎銨滸筹詘羋。

（2）环境中有机物得去除：传统得有机污染物得生物修复就是用微生物来完成得，与微生物修复相比，植物修复更适用于现场修复。通过植物萃取、转化与辅助修复等技术，可去除环境中得有机污染物。乱轩慟懑審莱納。

（3）环境中放射性核素得去除：用生长很快得多年生植物与特殊得菌根真菌或其她根区微生物共同作用，以增加植物得吸收与累积。鮮绅庙戆齪桥誨。

4.生态工程得内涵就是什么？如何利用生态工程技术修复受损生态系统（举一实例）？

生态工程就是应用生态系统中物种共生与物质循环再生原理，结构与功能协调原则，综合系统分析得最优化方法，设计得促进分层多级利用物质得生产工艺系统。谙垫鉉鍤鑄懸銳。

生态工程设计得应用：底泥生态疏浚为例

1、 种植植物，达到美化环境，治理富营养化

2、 建立渔业生态工程，控制过度养殖，适度利用水体

3、 建立环湖湿地保护带，实现持久得生态管理：湖岸湿地保护带工程；
滨岸带高等水生植物恢复与调控工程。

第九章 生态系统管理

1.什么就是生态系统管理？简述生态系统管理得主要原则。

生态系统管理就是指在充分认识生态系统整体性与复杂性得前提下，以持续地获得期望得物质产品、生态及社会效益为目标，并依据对关键生态过程与重要生态因子长期监测得结果而进行得管理活动。（廖利平，赵士洞，1999）繹韵链緇見幬嘩。

生态系统管理得基本原则：

管理得重要原则就就是人在生态系统中得双重性原则。加强规范人得行为法规、政策与制度得建设，提高人类得环境保护意识，树立可持续发展观，真正实现可持续得生态系统管理。繡椁沪荚叢从鹂。

•整体性：各种自然生态系统都有其自身整体运动得规律，人为得随意分割只会给系统带来灾难。

(长江得分割，道路对森林等得分割)勛亩奂顛鲦詣馐。

•动态性：生态系统就是动态系统，即使没有干扰也始终处于动态变化之中。特定得系统功能总就是与周围生态系统相联系，在不同时间与空间尺度上发生着各种生态过程。橋跞镔贽義闾诮。

•再生性：生态系统最主要得特征就就是生产能力与再生功能(次级生产)。重视生态系统得生产能力与再造性，保证生态系统提供充足得资源与良好得服务。

俩龌绍败驼闔绀。

•循环利用性：生态系统中有些资源就是取不尽用不完，管理时要遵循经济、生态规律。

•平衡性：健康得系统处于稳定与自我调节状态，结构与功能得各部分也处于平衡与协调状态。

•多样性：生物多样性就是系统持续发展与生产力得核心。生物多样性维持生态系统过程得进行；
就是系统抗干扰与恢复能力得基础；
就是系统适应环境变化得基础。生物多样性得维护就是生态系统管理不可缺少得内容：生物多样性丧失就是不可避免；
引种对自然生态系统产生负作用。貶鹪懔錮濑皑淶。

2.生态系统管理得途径与技术有哪些？

1．生态风险评估：利用生态学、环境化学及毒理学得知识，定量确定环境危害对人类负效应得概率及其强度得过程。其目得在于通过对某种环境危害效应得科学评价，为生态环境与生态系统得保护与管理提供决策依据。

嶄討昼謚購櫞檣。

2．适度干扰与恢复重建

3．清洁生产

4．废物资源化管理与5R方法

•抵制 reject : 不买难以回收或会造成浪费得产品。

•减少 reduce :减少过度消费与浪费。

•修复 repair : 修复损伤得物品而不更换新得物品

•回收 recycle :将废旧物品送到回收中心，重新制成产品，多次循环利用丢弃得产品。

•响应 react :了解造成浪费得情况与不负责得废物管理，改变行为，减少废物得产生。

5．生态工业园区（EIP）：

6．实施标准化环境管理系列标准

7．大力开展生态工程与生态建设

8．加强自然保护得管理与研究，建立各种类型自然保护区

9．推广3S技术

10．环境管理信息系统（EMIS）

3.生态规划与设计得内涵就是什么？

生态规划与设计得概念

以生态学原理与城乡规划原理为指导，应用系统科学、环境科学等多学科得手段辨识、模拟与设计人工复合生态系统内得各种生态关系，确定资源开发利用与保护得生态适宜度，探讨改善系统结构与功能得生态建设对策，促进人与环境关系持续协调发展得一种规划方法。員伟滩懾戆寧鐫。

4.简述景观生态规划与设计得定义及其内容与步骤。

景观生态规划与设计

景观生态规划与设计就是生态规划与设计得一种，它就是以生态学原理为指导，以谋求区域生态系统整体优化功能为目标，以各种模型、规划方法为手段，在景观生态分析、综合及评价得基础上，建立区域景观优化利用得空间结构与功能得生态地域规划方法，并提出相应得方案、对策及建议。铝叁灃闫达畴让。

景观生态规划与设计得基本内容与步骤

主要内容：区域景观生态系统得基础研究、景观生态评价、景观生态规划与设计及生态管理建议。

基本步骤

•景观生态规划与设计得基本步骤就是景观规划与设计得全部内容得逻辑序化与实现过程，主要分四个层次进行：

–规划设计得基本思想与目标

–区域生态功能得规划

–区域景观生态系统空间结构得规划设计

–景观生态系统得具体设计

第十章 生态环境保护与可持续发展

1.您认为新世纪人类面临得主要生态环境问题就是什么？

一、人口增长 二、全球气候变化

三、生物多样性锐减 四、资源短缺得危机加剧

五、环境酸化 六、环境荷尔蒙

2.全球气候变化得主要原因有哪些？

1．温室效应：存在于大气中得某些痕量化学物质与存在于对流层中得臭氧具有吸收太阳能在近地表得长波辐射从而使大气增温得作用。羋計顯饗铊窥卖。

2．水气：水气在大气中得含量很低，但其变化会通过许多途径影响全球气温。水与汽之间得转化需要释放或吸收大量热能。因此，空气中水分含量得多少必然对气温产生影响。頸銮輟蟄來蚬撟。

3．植被变化：吸收二氧化碳；
调节功能对全球气候变化产生影响；
吸收、反射太阳能；
对全球气流循环有调节作用；
对土壤、大气及地下水平衡分布起重要作用。髌絷裊谁塹坟悅。

4．大气气溶胶：大气气溶胶就是通过对阳光得散射作用而对全球气候变化产生影响得，它能造成天空得混浊与能见度得降低，进而影响对流层能量平衡，使低层大气与地表温度下降。鲩給泾脸怿时撈。

3.结合自己得体会，简述您对人与自然协同进化得理解。

人与自然协同进化：反对把地球环境承载能力瞧成就是固定不变得与只有停止经济增长才能与环境保持与谐得观点。相信社会可使用科学技术与生产力，按环境演化得客观规律促进环境定向发展，从而增强地球环境得承载能力，即增强社会发展得自然基础，在社会与环境进化得动态过程中寻求协调与与谐。习戔镡络棟纤橱。

4.可持续发展得基本内涵就是什么，您有何新见解？

定义为：“既满足当代人得需要，又对后代人满足其自身需求得能力不构成危害得发展”。

《我们共同得未来》中得内涵：

　一就是人类无论采取何种发展何种模式，都应以满足人类得需要为基本前提；
二就是发展不能以损害自然界支持当代人与后代人得生存能力为代价，发展必须遵循自然规律得制约作用，即必须以与谐观为指导；
三就是强调公平，包括当代人之间、特别就是代际之间、人类与其她生物种群之间、不同国家与不同地区之间得公平鲸迩儔浅缜徑烴。

基本原则

（1）公平性原则：一就是本代人公平即代内之间得横向公平。二就是代际之间即世代得纵向公平。

（2）持续性原则：资源与环境就是制约可持续发展得主要限制因素。人类要根据自然环境可提供得支撑能力，调整改变。窜綺驱瑪骧确殴。

（3）共同性原则：实现可持续发展，需要世界各国得共同努力，这就是由生物圈得整体性与相互依存关系以及人类得共同利益所决定得。宾饰躓証婦屬钦。

实施可持续发展战略得对策与行动：

（1）加强国际合作，共同解决全球化环境问题

（2）强化环境管理，建立经济发展与环境保护协调得综合决策

（3）大力推进科技进步

（4）完善法律与法规体系、保障可持续发展战略得实施

（5）重视环境教育、提高生态意识

（6）积极发展环保产业

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