学校新冠肺炎疫情应急预案
根据党中央国务院的统一部署，为了积极做好我校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，切实保障师生身体健康和生命安全，根据省、市关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控的工作要求，结合我校实际，制定本预案。
一、工作目标:提高师生和家长的防范意识。完善疫情信息监测报告网络。预防控制疫情在我校的发生。
二、建立防控工作体系:1．成立防控工作领导小组。
组
长：校长、党组书记.副组长：XXX,XXX,XXX成
员：XXX,XXX,XXX,各教研组负责人、班主任
防控工作领导小组全面负责学校防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作的组织领导和督查督办。负责组织各相关部门启动应急方案，落实防控措施；负责协调相关部门筹集防控物资。
2．建立学校、年级（科组）、班级、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息,责任到岗，任务到人。
3．学校办公室作为信息报告部门，及时向上级单位报送信息。
三、防控应急措施:如发现新冠肺炎病例（含确诊病例、临床诊断病例、疑似病例）和无症状感染者时，学校应立即启动新冠应急预案应急响应。
（一）校医发现可疑病例时，应立即引导病例到隔离留观室进行留观，联系社区卫生服务中心（乡镇卫生院）初步排查后，联系120车辆送辖区定点医
院诊治。
（二）配合疾控机构流行病学调查，对所有接触过病例或无症状感染者的人员进行调查，确定密切接触者。根据属地管理原则，按照《新型冠状病毒肺炎防控方案（第四版）》或有关最新文件要求落实密切接触者集中（居家）医学观察工作。
除密切接触者外，与病例曾接触过但不符合密切接触者判定原则的人员，判定为一般接触者。对一般接触者要做好登记，并进行健康风险告知，嘱其一旦出现发热、咳嗽等呼吸道感染症状以及腹泻、结膜充血等症状时要及时就医，并主动告知近期活动史，做好体温检测，佩戴口罩。
校医、班主任、校领导等配合疾控机构开展流行病学调查的人员，应做好个人防护，佩戴医用外科口罩、着一次性医用手套。
（三）学校各应急小组（疫情防控领导组、信息联络组、安全后勤保障组、医疗保障组、消毒组、宣传和心理疏导组）各司其职，采取相关防控措施。启动封闭式校园管理，住校学生不得离校，严格控制外来人员进入校园。根据疫情防控需要，按照卫生健康部门和主管教育行政部门的建议，必要时采取班级或全校停课等措施。
1.疫情防控领导组：及时跟上级部门联系，根据上级部门指示做好防控工作；快速协调各组成员、物资等。启动涉疫区域封锁措施，在保障正常的生活物资供应下，因地制宜采取宿舍（公寓）、楼栋封锁等措施，严格限制人员进出，督导疫情控制措施落实情况。
2.信息联络组：掌握病例的活动史、人员接触史，掌握重点人群名单、医学观察人员每日健康情况等信息。负责信息的收集、上报、处理和传递等工作，确保信息上报渠道畅通。负责实时记录突发事件的发展过程，提供真实材料，按规定拟稿上报。
3.安全后勤保障组：提供所需要应急处置的设施、设备和物资，确保应急工作顺利开展。负责保障校内餐饮、生活饮用水。在前期处置过程中，负责现场警戒、秩序维护、人员疏散等。立即启动封闭式校园管理。严格控制外来人员、车辆进入校园，做好在校师生生活保障。必要时，根据卫生健康部门建议，在校内设置集中医学观察场所。加强校园巡查管控，及时停止校园群体性聚集活动，及时处置校园安全突发事件，及时处置涉校舆情事件。
4.医疗保障组：组织院前紧急救护，配合专业救护人员救护工作；协助当地疾控机构开展的流行病学调查、采样、密切接触者筛查等工作。做好师生的健康监测工作，做好每天的晨午检和因病缺勤追踪登记，对缺勤者要逐一登记并及时追踪，查明缺勤原因；配合卫健部门做好集中医学观察人员的健康监测工作。指导师生做好正确防护。每天保持与校领导、疾控部门和教育主管部门进行信息沟通，上报学校最新情况。
5.消毒组：要在疾控机构的指导下，按国家和省的消毒指引，做好病例所在宿舍（公寓）、教室等疫点、公共场所的清洁、随时消毒和终末消毒。
做好校园其他区域，含校区内家属区的保洁和消毒防疫工作；加强校园人群聚集场所的通风换气和公共设施及公共用具的消毒，每日对教室、食堂、宿舍、实验室、图书馆、会议室、卫生间等公共场所及垃圾桶站消毒一次；各教室和食堂入口要配备含酒精成分的手消毒液，卫生间配备洗手液，指导和督促师生做好手卫生。
6.宣传和心理疏导组：负责舆情监测、心理健康引导、健康教育工作。疫情期间通过各种渠道宣传新冠防控知识，告知师生一定要正确佩戴口罩，勤用流动水洗手，咳嗽、打喷嚏时使用纸巾并妥当处理废弃纸巾；促进全体师生严格规范个人卫生行为，养成良好的个人卫生习惯。根据确诊病例、疑似病例和密切接触人员等不同群体的实际情况，密切家校沟通合作，有针对性的开展
心理支持和危机干预工作；稳定家长和师生的情绪，避免过度恐慌。
四、预案终止。
当病例已得到隔离治疗，密切接触者观察14天期满，后续无新发病例，环境得到有效消毒，经卫生部门评估，由疫情防控领导组决定终止响应。
学校新冠病毒防控领导小组年
月
日
XXXX学校新冠疫情防控工作应急预案
为进一步做好防控传染病工作，有效预防和积极应对传染病的发生，全面提高我校师生应急反应能力，熟悉应急处置具体过程；做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，促进学校防控和救治工作的科学化、标准化、程序化。保护广大师生的身体健康，切实提高全员防控能力，有效阻止传染病的传染源，保障学校教育教学工作的有序开展，按照教育局相关工作要求，按照《XXXX学校新型冠状病毒疫情防控工作方案》，结合我校实际情况，特制定本预案：
一、疫情防控领导小组
（一）应急指挥部
总指挥：XXX副总指挥：XXX成员：XXX（二）应急小组
1.组织协调组
组长：XXX成员：XXX职责：1）负责返校应急预案的制定；2）做好校内信息的上传下达，负责对外与上级主管部门及社区相关部门的联系沟通等。
2.宣传报道组
组长：XXX成员：XXX职责：负责演练过程拍照及宣传推送
3.疏散引导组
组长：XXX成员：XXX职责;负责师生校内行走路线引导及疏散
4.疫情应急处置组
组长：XX成员：XXX职责：1）成员负责第一时间反馈体温异常等疫情信息，报疫情处置领导小组；2）负责第一时间隔离体温异常人员及与体温异常人员密切接触人员，并登记信息；3）领导小组负责第一时间核认信息，向区防疫及教体局上报信息。
5.后勤保障组
组长;XXX组员：XXX职责：保障疫情期间所有防控物资的配备。
6.隔离室观察人员：XX职责：1）负责监控晨午检学生体温测量；2）隔离室观察、判断身体异样师生。
二、疫情监测和日常处置
（一）学校日常疫情监测
1.开学前的疫情监测。要求所有师生员工于开学前14天返回学校驻地，如实报告健康状况，配合学校落实“零报告”“日报告”制度。所有师生开学前连续14天每天做好体温监测，填写《XXXX学校师生健康台账》，开学第一天学生的健康台账由班长收齐交到卫生室，教师健康台账由各级部收齐交到办公室。开学前一天各班级收齐学生和共同居住人的健康码截图，办公室收齐教职员工和共同居住人的健康码截图，逐个查验，有异常情况及时上报。对未返校的师生，学生及家长有出国经历、有国内中高风险区的旅居史接触史等新三类人员，密切关注健康情况，做好情况记录，有异常情况及时上报。
2.开学后的疫情监测。通过学校入校前师生体温监测、上报健康码、晨午晚检症状监测、以家庭为单位的新三类人员等情况统计、各校内场所体温监测情况进行疫情监测。
（二）师生出现疑似症状的应急处置
1.学校中发生急症患者，第一责任人（联系校医）实施抢救，立即拨打120呼叫救护车转运定点联系医院治疗。
2.所有入校人员进行体温监测，对发现体温超过37.3℃或有可疑症状的师生，应由相关工作人员，立即将异常人员带至临时留观点，确认规范佩戴口罩。学校没有接到排除信
息前，有关现场人员不得离校。
（1）在临时留观点，一般由校医或定点联系医院驻校医生对有异常情况的人员再次进行体温检测（应使用水银体温计检测腋温）和简单询问，有重点疫区旅居史和接触史等流行病学史的，确认体温≥37.3℃的或者确认体温＜37.3℃但有不适症状的,逐级上报，顺序为发现情况的教师--校医和班主任—级部主任—牟斌副校长--崔仁波校长。
由学校拨打120送至定点医疗机构发热门诊就诊，病因跟踪。
（2）无流行病学史的确认体温≥37.3℃的，逐级上报，顺序为发现情况的教师--校医和班主任—级部主任—学生发展中心郭素萍副校长—牟斌副校长--崔仁波校长。
由班主任联系家长送至定点医疗机构就诊（提醒家长不要乘坐公共交通工具），病因跟踪。
(3)无流行病学史的确认体温＜37.3℃但有不适症状的，由驻校医生就地处置，密切观察，严格把握需送医疗机构就医指征，病因跟踪。
3.启动应急处置后，按照联防联控机制，由学校通知120救护车到校，转运患病人员至的定点医疗机构发热门诊进行诊治（XXXX社区卫生服务中心XXXXXX）。学校有关工作人员应在做好个人防护后（二级防护，佩戴N95口罩、手套和工作服），随行赴医疗机构予以协助，并做好记录。前期由
驻点医务人员，后期由校医或学校联络人拨打医疗组值班电话XXXXX，由医疗组联系XXXX社区卫生服务中心，开通绿色通道予以诊治。
4.定点医疗机构经诊断排除新冠的，原则上须有医院提供诊断证明，症状消失（发热患者症状消失48小时后，呕吐、腹泻患者需症状消失72小时后）、身体痊愈再返校，严禁带病返校；若确诊其他传染病，需要进行相应治疗，隔离至痊愈且满足相应传染病隔离时限再返校。
师生被诊断为确诊、疑似新冠病例或无症状感染者的，第一时间按要求上报。学校要第一时间上报主管教育部门、当地疾控机构、当地疫情处置领导小组办公室，并告知患病人员家长（家属）。
三、启动学校疫情防控应急机制
当疾控组接到医疗机构报告学校出现疑似病例、确诊病例、无症状感染者时，立即启动学校疫情防控应急机制。
（一）流行病学调查。对确诊病例、疑似病例和无症状感染者进行流行病学调查，并于24小时内完成。
（二）密切接触者追踪和管理。按照《新冠防控方案（第六版）》要求，实施密切接触者追踪和管理，做好密切接触者转运。将密切接触师生安置在临时隔离观察场所。因为核酸检测大约需要八个小时才能出结果，若需要其他密切接触学生在校滞留，需做好和家长的沟通以及生活保障工作。安
排后勤组，做好学校安保和消杀工作。
（三）环境清洁消毒。做好病例和无症状感染者接触过的场所，如家庭、校内场所、转运工具等的消毒处置。
（四）宣传教育与风险沟通。积极开展舆情监测，普及疫情防控知识，开展群防群控，及时为师生答疑解惑，回应社会关切，做好疫情防控风险沟通工作。如师生出现心理不适或情绪困扰，由学校心理辅导室为师生提供心理健康服务或拨打XXXX24小时免费心理援助热线（XXXXXX），进行线上心理健康咨询。
（五）封锁学校。根据疫情特点，科学研判，及时提出区域封锁建议，必要时对相关区域实行封闭管控，封锁区域实行停工停课。
四、保障措施
（一）加强领导，落实责任。各保障组成员要提高政治站位，要以对学校师生健康和生命安全高度负责的态度，切实夯实责。
（二）加强部门联控。与区教体局、区公安、区市场监管局、街道办事处等相关部门保持联动机制，遇有学校发生疫情迅速启动联动机制，确保疫情得到迅速处置。
五、全校教职工及学生排查并建立健康档案
学生：
1.开学前：XXX通过班主任向全体家长、学生下发通知，并督促全体学生每天在家自测体温并填写健康台账，包含旅居史、接触史、健康情况、健康码情况、体温、是否为新三类人员等有无可疑情况。
2.开学后：体温正常无不适学生入校时，在校门口由值班领导、值班老师测量体温——体温正常入校——校内午检体温（午餐前或午休前，由本班班主任和副班主任完成）——体温正常上课、上岗。
体温出现≥37.3℃等不适情况
（1）在临时留观点，一般由校医或定点联系医院驻校医生对有异常情况的人员再次进行体温检测（应使用水银体温计检测腋温）和简单询问，有重点疫区旅居史和接触史等流行病学史的，确认体温≥37.3℃的或者确认体温＜37.3℃但有不适症状的,逐级上报，顺序为发现情况的教师--校医和班主任—级部主任—学生发展中心郭素萍副校长—牟斌副校长--崔仁波校长。由学校拨打120送至定点医疗机构发热门诊就诊，病因跟踪。
（2）无流行病学史的确认体温≥37.3℃的，逐级上报，顺序为发现情况的教师--校医和班主任—级部主任—学生发展中心郭素萍副校长—牟斌副校长--崔仁波校长。
由班主任联系家长送至定点医疗机构就诊（提醒家长不要乘坐公共交通工具），病因跟踪。
(3)无流行病学史的确认体温＜37.3℃但有不适症状的，由驻校医生就地处置，密切观察，严格把握需送医疗机构就医指征，病因跟踪。
教职员工：
1.开学前：牟斌向全体教职员工下发通知，并督促全体教职员工每天在家自测体温并在钉钉打卡，打卡内容包含旅居史、接触史、健康、体温等有无可疑情况。
2.开学后：体温正常无不适教职员工入校时，在校门口由保安人员测量体温——体温正常入校——校内午检体温（午餐后、午休前由各办公室室长和后勤、食堂负责人员完成）——体温正常上课、上岗。
3.开学后：体温出现≥37.3℃等不适——第一责任人（测量体温者）引导至临时隔离点由校医XXX复测体温、复核信息，参照学生身体不适处置流程，上报程序为：第一责任人上报给校医和XXX，校医XXX做好病因跟踪。
后勤人员：
1.上班前：XXX向全体后勤人员下发通知，并督促全体后勤人员每天在家自测体温并在微信群打卡，打卡内容包含旅居史、接触史、健康、体温等有无可疑情况。
2.上班后：体温正常无不适后勤人员入校时，在校门口由保安人员（XXX已排查无新冠病史及接触）测量体温——体温正常入校上岗——校内午检体温（午餐后、午休前由李连刚完成）——体温正常上岗。
3.上班后：体温出现≥37.3℃等不适——第一责任人（测量体温者）引导至临时隔离点由校医XXX复测体温、复核信息，参照学生身体不适处置流程，上报程序为：第一责任人上报给校医和XXX，XXX上报XX副校长，校医XX做好病因跟踪。
餐厅人员：
1.上班前：XXX向全体餐厅人员下发通知，并督促全体餐厅人员每天在家自测体温并在微信群打卡，打卡内容包含旅居史、接触史、健康、体温等有无可疑情况。
2.上班后：体温正常无不适后勤人员入校时，在校门口由保安人员测量体温——体温正常入校上岗——校内午检体温（午餐后、午休前由XXX完成）——体温正常上岗。
3.开学后：体温出现≥37.3℃等不适——第一责任人（测量体温者）引导至临时隔离点由校医XXX复测体温、复核信息，参照学生身体不适处置流程，上报程序为：第一责任人上报给校医和XXX，XXX上报吕XXX，XX上报XX副校长，校医XXX做好病因跟踪。
因公事需进校外来人员：
1.出示健康码--保安测体温——体温正常——详细登记来访者个人信息——放行
2.保安测体温——体温异常——禁止通行
XX学校新冠肺炎防控工作方案
一、工作目标
普及和掌握新型冠状病毒疫情防控知识，提高自我防护意识，建
立快速反应机制，采取及时、有效的防控措施，预防和控制新型冠状
病毒在校园的发生和蔓延，确保校园不发生疫情。
二、组织领导
组
长：校长
XXX。
副组长：XXX（全面负责）、XXX（负责X年级组）、XXX（负责X年级组）、XXX（负责X年级组）。
成
员：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX所有班主任。
三
职责分工
（一）
安全保卫组
负责人：XXXXXXXXX（保安）。
职
责：在学校突发公共卫生事件前期处置过程中，负责现场警
戒
秩序维护
人员疏散等。
（二）
医疗处置组
负责人：
XXXXXXXXXXXX职
责：组织院前紧急救护，配合专业救护人员救护工作。配合
并落实传染
病应急处置各项措施
（三）综合信息组
负责人：
XXX、XXX、XXX。
职
责：实时纪录突发公共卫生事件的发生、发展和应对处置过
程，提供真实材料，按规定拟稿上报。
（四）后勤保障组
负责人：
XXX、XXX、XXX。
职
责：负责现场救援物资的配送、供给，日常应急物资储备。
四、工作措施（分开学前及开学后）
疫情防控工作遵循“高度戒备、预防第一”的方针，贯彻“统一
领导、分工负责、措施得当、反应及时、处置果断”的原则。
（一）疫情防控宣传
1.利用微信、钉钉群、QC群等向学生及家长宣传病毒防护知识。
2.向学生及家长宣传疫情防控的具体措施及管控要求。
（二）教职员工自身防护及要求
1.进行宣传教育，使教职教职员工认知及重视个人防护。
2.为教职员工配备口罩、洗手液等必要的防护用品。
3.教育及要求教职员工不得组织及参与任何形式的聚会
（集）活
动。
4.带口罩上岗及上岗前进行体温筛查。
5.不信谣、不传谣，履行好本职工作。
6.按要求对教职员工健康情况进行统计登记。
（三）校园出入管控
实施全封闭管理，加强人员管控、车辆管控：对所有进入校园的人员、车辆、物品进行全面测温筛查登记。
（1）校内教职员工每天上报体温，掌控疫情情况；
（2）校外无关人员及车辆禁止进入校园。
（四）成立防控领导小组
（1）学校成立应急安全保卫组、医疗处置组、综合信息组、后
勤保障组。
（2）印发防控知识手册，确保师生人手一册，加强学习预习。
（3）确保开学前防控职责到位、组织到位、物质到位。
（五）建立相对的隔离室，配备防护和消毒设备。
（六）组织一次开展一次疫情防控应急演练。
开学后：
（一）加强防控：
着眼传染病三要素（传染源、传播途径、易感人群），总体把握
学校传染病疫情，按照传染病防控五早（早预防、早发现、早诊断、早报告、早隔离治疗）要求，开展疫情报告相关工作。
1.每日一查。
各年级各班做好疫情期间每日检查制度，登记专册
登记和人数统计。
建立患者一览表，包括患者姓名、性别、发病日期、发病时间、所在班级和宿舍分布、主要症状、目前状况、流行病学史
和密切接触情况等。
2.人员聚集期间校园内的所有人员必须佩戴口罩，校园防控小组
不定期检查。
3.师生用餐采用错时错锋进行，就餐座位错开，避免扎堆交流。
师生用餐后，餐余垃圾放置到指定地点，由专人定时处理。
4.积极与上级防控部门联系，进行宣传讲座等。
（二）加强查杀
1.公共场所洗手处配置洗手液、肥皂等消毒物品，督促师生勤洗
手勤消毒。
2.每班配置酒精消毒液以备日常消毒。
3.加强学校公共场所的环境卫生，对人员密集的教室、电脑室、图书室、办公室会议室等定期进行消毒。
4.就餐用具严格高温消毒。
5.禁止乱扔垃圾，丢弃口罩放到统一地点回收处理。
（三）及时信息沟通及信息上报
一旦疫情发生，疫情报告人应严格遵守报告流程进行疫情报告。
一般报告流程如下：
（1）班主任
年级负责人
XXX、XXX、XXX负责人
XXX校长
XXXXXX中心学校
市教育局。
（2）班主任
年级负责人
XXX、XXX、XXX负责人
XXX---XXX中心学校
---
社区防疫股
----
市疾控中心。
发现甲、乙、丙类传染病个案或聚集性疫情应分别在
2小时、24小时、24小时内上报相关信息。在同一班级或宿舍（》
或者》5例/3天）出现同一系统的相似症状时（如发热、咳嗽、咽
3例/天
痛；呕吐、腹痛、腹泻等），应当在
24小时内按流程上报。重大疫
情（突发公共卫生事件或群体性不明原因疾病）应于
2小时内按流
程上报。报告内容至少包括发病人数、发病时间、班级分布、主要症
状、重症或死亡情况等。
XX学校
2020年X月X日
XX学校新冠肺炎防控工作应急预案
一
工作目标
普及和掌握新型冠状病毒疫情防控知识，提高自我防护意识，建
立快速反应机制，采取及时
有效的防控措施，预防和控制新型冠状
病毒在校园的发生和蔓延，确保校园不发生疫情。
二
组织领导
组
长：
XXX。
副组长：XXX（全面负责）、XXX（负责X年级组）、XXX（负责X年级组）、XXX（负责X年级组）。
成
员：
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX所有班主任。
三
职责分工
（一）
安全保卫组
负责人：XXXXXXXXX（保安）。
职
责：在学校突发公共卫生事件前期处置过程中，负责现场警
戒
秩序维护
人员疏散等。
（二）
医疗处置组
负责人：
XXXXXXXXXXXX
职
责：组织院前紧急救护，配合专业救护人员救护工作。配合
并落实传染病应急处置各项措施
（三）
综合信息组
负责人：
XXX、XXX、XXX。
职
责：实时纪录突发公共卫生事件的发生、发展和应对处置过
程，提供真实材料，按规定拟稿上报。
（四）
后勤保障组
负责人：
XXX、XXX、XXX。
职
责：负责现场救援物资的配送、供给，日常应急物资储备。
四、应急措施
（一）应急准备
1、学校成立应急安全保卫组、医疗处置组、综合信息组、后勤
保障组。
2、由专人对患者活动过的校区、室内场所进行消毒：擦拭消毒
物体表面，对地面进行湿性清扫，喷雾消毒或用紫外线消毒灯对空气
进行消毒，并实行室内强制通风。
3、在卫生计生部门的指导下，进行防控工作，主动配合卫生计
生部门的医疗措施。
4、建立相对的隔离室，配备防护和消毒设备，发现情况及时上
报。
5、在传染病暴发流行期间，各班指定专人每天向
XXXB告本班
学生的缺课情况、健康状况，班主任要及时查明学生缺课的原因，并
保持联系，跟踪管理。
6、加强学校公共场所的环境卫生，对人员密集的教室、电脑室、图书室、办公室会议室等定期进行消毒。
7、未经许可，外来人员来访不得进入学校。在校期间未经批准
任何人不得离校。
8、稳定师生情绪，做好缺课学生的课程辅导，做好宣传和风险
沟通，不得以个人名义向外扩散疫情信息，以免引起不必要的混乱。
如有新闻媒体要求采访，应向教育、卫生计生部门请示后，在疫情信
息发布权限范围内接受采访，以避免信息发布、报道失实。
（二）应急响应
若在校期间发现发热等症状，立即安排或通知学生家长带发病、疑似传染病的学生到附近医院诊治，居家或住院隔离。
一旦疫情发生，疫情报告人应严格遵守报告流程进行疫情报告。
1、一般报告流程如下：
（1）班主任
年级负责人
XXX、XXX、XXX负责人
XXX校长
XXX-----------XXX中心学校
--
市教育局。
（2）班主任
年级负责人
XXX、XXX、XXX负责人
XXX----XXX中心学校
--
社区防疫股
----
市疾控中心。
2、报告时限
发现甲、乙、丙类传染病个案或聚集性疫情应分别在
2小时、24小时、24小时内上报相关信息。在同一班级或宿舍（》
3例/天
或者》5例/3天）出现同一系统的相似症状时（如发热、咳嗽、咽
痛；呕吐、腹痛、腹泻等），应当在
24小时内按流程上报。重大疫
情（突发公共卫生事件或群体性不明原因疾病）应于
2小时内按流
程上报。
报告内容至少包括发病人数、发病时间、班级分布、主要症状、重症或死亡情况等。
五、后期处置
师生涉及有发热、发烧、乏力、干咳等症状且不属于冠状病毒肺
炎的，在身体康复后可以返岗。
XX学校
2020年X月X日
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