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【教育讲话】副市长在全市信息技术教育工作会议上讲话【完整版】

时间:2023-05-18 15:00:10  阅读:

副市长在全市信息技术教育工作会议上的讲话同志们:今天召开的这个会议,主要任务就是落实市政府关于引进外资加快我市的信息技术教育工作。刚才,教育局夏局长就引资发展信息技术教育的重要性、必要性,以及如何下面是小编为大家整理的【教育讲话】副市长在全市信息技术教育工作会议上讲话【完整版】,供大家参考。

【教育讲话】副市长在全市信息技术教育工作会议上讲话【完整版】

 


副市长在全市信息技术教育工作会议上的讲话

 

同志们:

今天召开的这个会议,主要任务就是落实市政府关于引进外资加快我市的信息技术教育工作。刚才,教育局夏局长就引资发展信息技术教育的重要性、必要性,以及如何做好引资项目建设讲了很好的意见,市财政局张君生局长就引资发展信息技术教育的资金偿还依据和操作办法讲了具体意见,市物价办冯波主任就收费价格问题提出了明确要求。他们讲的意见和要求很好,很有操作性,我都同意。各县区、各有关部门回去后就要按照这次会议提出的要求进行部署,抓紧落实。

在这里,我就如何保证引资项目顺利进行,更好的推动我市信息技术教育建设和发展再强调几点意见:

一是思想上要统一。推进教育信息化,是党中央、国务院做出的一项带有全局性、战略性的重大决策。从邓小平同志提出“计算机要从娃娃抓起”作为开端,国家多年来都对教育信息化建设给予了高度重视,推出了一系列重大举措,譬如在全国范围推动中小学信息技术教育普及工作,在中西部农村地区实施远程教育工程等,目的就是促进信息技术手段在教育领域的广泛应用,提高人才培养的质量和效率。我市在教育信息化建设,尤其是在促进学校信息技术教育方面近些年采取了积极措施,有了一些发展。但是,由于财力所限,发展信息技术教育力不从心,后劲不足。全市每年的财政收入不过十几亿,要办的事情太多,拿不出足够的资金投入信息技术教育。为解决资金投入问题,市政府前后经过半年的调研、酝酿,才决定进行引资搞信息技术教育。5月份市政府组织有关部门对南阳、驻马店的信息技术教育引资项目进行了考察论证。期间市财政、物价、教育就资金回收政策等问题多次向省有关部门汇报,提出解决办法。830日,经市政府常务会议研究,决定引资发展我市的信息技术教育。123日,市政府与河南东方怡科信息技术有限公司正式签署了合作协议,正式启动这项工作。市政府慎重的作出这项引资建设决定,主要基于三点考虑:一是有利于在最短时间内建立起先进的信息化网络系统,加快全市教育信息化进程,落实国家和省关于在中小学大力普及信息技术教育,以及今明两年对初高中毕业生都要进行信息技术教育考试,并列入总分的任务和要求。二是有利于避免各学校自行建设所带来的重复投入、债务纠纷、设备杂乱、质量低劣、难以管理等问题,使信息技术教育工作健康有序的发展。三是有利于从根本上解决城乡教育在资源配置上的不均衡、不公平、不合理的问题,让农村学校也能享受优质资源,更新教学手段,提高教学质量。我们应该从落实科学发展观、促进义务教育以及各类教育的均衡发展、巩固和提高“两基”工作成果、增强教育服务我市三大文明建设功能、促进社会和谐的角度来看待这项引资工作,给予足够的重视,统一思想,形成共识,把好事办好,好事办成。

二是领导上要加强。为切实抓好这次引资项目,市政府已经成立了项目建设协调领导小组,由常务副市长李广胜和我来牵头担任正副组长,成员由财政、物价、教育有关部门的负责人组成。领导小组下设办公室,办公室设在市教育局。各县区也要成立相应的组织机构,搞好与市协调领导小组的联络对接。市、县两级领导小组要切实担负起职责,一是按市政府与河南东方怡科信息技术有限公司签定的协议框架,提出县区项目建设方案,组织好项目的实施;二是抓好项目建设质量的管理,制定项目评估标准和评估办法,组织对项目的检查和验收,保证项目建设质量;三是协调、解决项目建设和资金回收中出现的问题,保证上缴支付的资金和应收缴的经费按财政要求按时归集到专户,用于偿还投资方的投入,保证项目的顺利实施。此外,市教育局还要成立一个技术咨询指导机构,聘请一部分信息技术方面的专家,为项目建设提供技术咨询和指导,协助领导小组做好对项目的评估及验收工作。

三是责任上要明确。123日,市政府与投资方河南东方怡科信息技术有限公司正式签订了投资合作协议。项目的建设方案也已基本确定,下一步就是如何具体实施的问题。这项工作涉及到财政、物价、教育等相关部门,涉及到市、县(区)、乡(镇)各级政府,涉及到各个项目学校。因此,要求各级政府和有关部门既要明确责任、各尽其责,又要顾全大局、通力合作,共同把引资建设项目落实到位,把引进的技术和资金用足用好。在这项工作中,各级财政部门的主要职责就是确保资金及时回收,加强专项资金的管理,确保专款专用,确保专项资金不被截留、挪用,按合同要求及时足额拨付给怡科公司。物价部门要强化收费的管理与监督措施,保证按政策要求将应收的费用足额按时收缴并督促列入财政非税收专户,用于偿还投资方。据我了解,过去物价部门给予教育部门大力的支持,相互间配合也是默契的,今后物价部门要进一步为教育部门做好服务工作,教育部门要与物价部门多沟通、多衔接、多联络,共同为本地教育事业发展而努力工作。同时要防止任何部门和单位打着引资项目的幌子违规收费,发现有借机收费、搭车收费的,一旦查出,就坚决处理,决不姑息。教育部门要动员、组织好项目的实施工作,要将引资项目与正在实施的农村中小学现代远程教育工程项目结合起来,统筹规划,协调发展,避免重复建设,造成浪费,要配合投资方加快施工进度,保证施工质量,促成项目建设按时按期、保质保量地完成。与此同时,教育部门现在就要着手抓教师的信息技能培训,使教师能够熟练掌握和运用先进的教学设备,胜任信息技术新环境下的教学工作。要建立健全设备的使用管理制度,尤其要制定网络安全防范措施,进一步明确学校信息技术教育要求,促进信息技术课程教学的正常开设,让广大学生真正能够享受到信息技术的学习和训练,让家长看到引资发展信息技术教育所带来的实惠,让社会看到信息化建设给教育带来的新变化、新气象。

四要督办上要加强。今明两年市政府都要将信息技术教育引资项目做为重点督办的一项工作。希望各县区和有关部门也要把这项工作做为重点督办的工作来抓。加强督办的目的是确保此项工作得到落实,要采购好的产品,选配优质的施工安装队伍,精心组织、统筹协调,严把验收关,真正把好事办好,实事办实,让广大学生受益。经过紧张、认真的筹备,罗山县代表信阳市和河南省已顺利通过国家“两基”验收,为信阳市和河南省争取到荣誉,业绩来之不易,成绩可喜可贺!在此对罗山县特别是罗山县的教育系统广大教育工作者和师生表示衷心的感谢和亲切的问候!话又说回来,同样是筹备“两基”迎国检工作,然而在有些县、区或有些县、区的另外一些学校,工作开展得很不平衡,有的地方政令不畅,对上级的工作安排置若罔闻,熟视无睹,我行我素,假如当时被国检组抽上,是肯定要砸锅的,那么我们又将如何向县政府、市政府、省政府交待?这次教育城域网项目建设工作又涉及到每个县、区,同样要落实到每所学校,没有求实的精神和务实的工作作风很难保证各项工作顺利开展。市项目领导小组将定期或不定期召开会议,研究安排项目建设工作,解决工作中的困难,推进项目建设的顺利进行。各县区和有关部门要及时通报工作情况,加强工作协调。项目办要与投资方加强沟通和联系,及时协商解决项目建设中的具体问题,保证项目高质量地按时完成。

同志们,教育信息化建设是一项功在当代,利在千秋的教育工程,引资项目的实施,必然会加快我市教育信息化的进程,必然会在推进我市教育改革与发展中起到重要作用。让我们以党的“十七”大会议精神为指导,坚持和落实科学发展观,促进社会和谐,抓住机遇,务实工作,与时俱进,奋发有为,为共创信阳教育的美好明天做出更大的贡献!

春节将至,我在这里再强调几件事情:

一是关于学校安全管理及周边环境综合治理。一些学校对安全教育不够重视,防范措施不配套,部分农村学校、幼儿园校舍陈旧,存在安全隐患。校园周边环境不容乐观,网吧、游戏厅等娱乐场所违规经营的现象时有发生;学校周边特别是学校门前无证摊点较多,车流、人流多,交通状况令人担忧。上述情况和问题,必须引起我们高度重视。学校安全管理及周边环境综合治理工作事关千家万户,事关民族兴旺,事关社会稳定。各有关部门一定要高度重视,认真对待,迅速行动起来,在春节前再就安全方面进行一次全面排查,切实做好学校安全管理及周边环境综合治理工作,我们一定要以对学校、对学生、对社会高度负责的态度,牢固树立安全责任重于泰山的意识,进一步完善工作机制,进一步创新工作措施,进一步加大工作力度,扎扎实实地抓好学校安全工作的每一个环节,努力开创我市学校安全工作的新局面。

二是关于教师稳定。今天接到省信访局的文件,通报了关于计划外编制老师以及由于违背计划生育政策无编制而重复上访的一些案件,其中有我们信阳的案例,因此,各县区要注意排查,做好说服、劝导工作,哪个县区如果出现集体上访,要依据信访有关条例追究哪个县区领导的责任。

三是关于民办学校。民办学校由于办学主体多元化,办学时间不长,特别是举办者素质的差异,学校违规行为,学校之间的矛盾时有发生。教育行政部门要根据民办教育和民办学校的特点,加强对民办学校监督管理,严厉打击非法办学,严肃查处违规办学、超范围办学,规范民办学校财务管理。希望民办学校要端正办学指导思想,坚持公益性原则,把社会效益摆在首位;要准确作好发展定位,量体裁衣,尽量规避财务风险;要努力提高教育教学质量,突出自身特点,着力打造品牌;要改善办学条件,加强师资队伍建设,不断提高办学水平;要切实加强管理,排除隐患,确保安全稳定;要诚信办学,自省自律,妥善处理内外关系,赢得社会信誉;要加强校园文化建设,创立良好的校风、教风和学风。

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