工作总结

小学广播站设计方案3篇

时间:2023-08-01 17:45:05  阅读:

篇一:小学广播站设计方案

  

  小学广播站设计方案

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  小张庄小学

  广播站设计方案

  白玉梅

  办站宗旨:

  服务广大同学

  宣传最新动态

  开拓同学视野

  丰富校园生活

  工作要求:

  1、广播站的工作人员要有认真、勤奋、创新、敏锐、持之以恒的品质,有自理、协调能力,善于团结和了解广大少先队员,力求使工作符合大家的需要、赢得大家的赞赏。

  2、广播站播出的内容要求广泛丰富、不拘一格。例如,学校各部门的政策宣传、通知公告、时事教育;校园动态、学习娱乐、活动汇报;发生在学生学习、生活中的各种有趣、有意义的人和事等等,都是播报的好材料。

  3、广播站的播出时间一般是

  4、广播员应科学使用和切实保护各种仪器;做好资料的整理、收集、存放(收藏)工作。

  广播站人员组成及分工:

  (1)站长:负责全面工作。

  (2)播音员:负责每次校园广播的播音工作。要求:普通话准,语音清晰,口齿伶俐,应变能力强。

  (3)小记者部:负责稿件的搜集、撰写,以及校内外的相关采访工作,有一定的写作能力。

  (4)小编辑部:来稿的筛选和修改工作。

  节目安排:

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  广播站设置了以下几个栏目。它们分别是:新闻袋袋裤、生活小贴士、七彩树、及音乐时空。

  新闻袋袋裤——校园里发生的新鲜事、重大事件,同学们关心的事情,好人好事,以及各个年级的活动通知、竞赛情况。

  开篇语:绚烂色彩,缤纷校园,交接校园动态,聚焦点睇新闻,尽在“新闻袋袋裤”

  生活小贴士——为大家介绍各方面的知识。流行疾病的预防与控制,生活小常识、小窍门,饮食健康,学习方法等。

  开篇语:丰富生活,健康为重,“生活小贴士”温馨提示你。。。。

  七彩树——将播出学生的精彩作文,以及一些有趣、幽默,蕴藏着大道理的小故事,名人故事,世界奇闻异事等等。

  开篇语:神奇的世界,多彩的生活,这里有他的故事,这里有你的故事,这里有我的故事,一个故事蕴育一个道理,一个故事就是一个音符,“七彩树”用美文带给你心灵的共鸣,请您静静聆听。。。。。

  音乐时空——为大家准备了一支支动听的歌曲,可以是学生为老师、家人、同学、朋友或自己点上一曲。

  开篇语:

  广播站制度

  1、在节目播出前,播音员及编辑提前10分钟到位。

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  2、播音员必须用流利、清楚、响亮的普通话进行播音,编辑的文章必须无病句、无错字别字。

  3、所播出的内容必须是真实的,有资料可参考的。

  4、播音员及编辑必须在正式播出前一周就准备好广播稿。

  5、播音完毕后,播音员及编辑要收拾好有关设备(如关闭室内外话筒、录音机等),方可离去。

  6、广播站各栏目内容,要求面向全体,全员参与。

  7、要求能表达爱国、爱校的积极向上的感情,能培养学生良好的情操及学习习惯,促进全面发展。

  8、要求学生要留意身边事物,及时捕捉校内外信息,记录报道。

  9、稿件上投时间截止于每周一下午放学。投稿处(白玉梅老师、南办公室)

  10、稿件一经采用每篇加1分/人次,上交未采用的每篇加0.5分/人次。累计10分以上,发以奖品。

  11、每学期评出优秀播音员、优秀编辑、积极投稿者、积极投稿班级等,颁发荣誉证书。

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篇二:小学广播站设计方案

  

  小学校园广播站方案

  校园广播站是学校工作的宣传窗口,是学校德育工作的重要阵地,对提高学校德育工作的针对性和实效性起着良好的推动作用。下面是有小学校园广播站方案,欢迎参阅。

  小学校园广播站方案范文1校园广播站是学校工作的宣传窗口,是学校德育工作的重要阵地,对提高学校德育工作的针对性和实效性起着良好的推动作用。为了充分发挥团队在服务素质教育中的作用,更好地为学生提供自我展示机会,进一步丰富校园文化生活,学校将建立校园广播站,特制定此筹建方案。

  一、筹建工作小组:组长:唐华副组长:钟晓辉成员:官燕梅、郭芳秀、唐凌霄、邹亚兰、王雨

  二、具体措施

  (一)办站宗旨:服务广大同学,宣传最新动态。开拓同学视野,丰富校园生活。

  (二)广播站机构设置

  1、领导机构:

  站长:官燕梅

  副站长:王雨及两名学生(分别在播音组和编审组中产生)

  站长、副站长要协调各部门工作运行,调整有关人员

  配置,定期召开广播员工作会议,及时总结广播站的经验和教训,搜集各方面意见,对广播站的发展大计起总策划作用。

  2、成立“三组”工作室。

  指导组:学校老师共2人,负责指导栏目稿件的最后定稿,播音技巧的指导。

  播音组:共8名学生,在一、二年级中选拔产生,各班男女生各一名,负责每次校园广播的播音工作,每组两名,其中男女生各一名,由学校分组决定。

  编审组:共6名学生,在一、二年级中产生,由一名教师和三名学生负责每期栏目来稿的筛选和修改工作。

  稿件来源:一是由教师根据最近学校工作需要提供;二是由各班提供,各班确定专人负责稿件的投递,投递到编审组。

  (三)广播站名称:

  在学生中征集、采用。

  (四)主要栏目

  周一:新闻袋袋库——包含:校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事,它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事,让你及时了解校园动态,弘扬真善美。

  周二:知识百宝箱——为大家介绍各方面的知识,如名人轶事、名言警句、成语小故事等,可以增长你的知识,开阔你的视野,也希望它能给你的学习和生活带来帮助。

  周三:文学芳草地——是专门为爱好写作的同学们设置的,你可以给我们推荐自己或别人写的好文章,也可以向同学推荐散文、诗歌等优秀的文学作品哦!

  周四:小小保护伞——将给您介绍一些卫生保健方面的常识以及自我保护方面的内容,我们设置此栏目的目的是希望同学们能增强自我防范的意识,提高自我保护的能力,能够健康、快乐地成长!

  音乐新时空——为大家准备了一支支动听的歌曲,你可以为你的老师、同学或朋友点上一曲,让歌声为你传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿,也希望歌声能给你带去欢乐!

  三、开播时间

  周一至周四下午18:20—18:35,每天一个栏目。

  各班稿件投递截止时间为上周五以前,编审组周一完成审稿,播音组周二熟悉稿件内容。

  四、管理办法

  1、校园内外新闻时事必须严格审查,具有真实性、可靠性,内容要健康、精简。

  2、凡是教师和同学交上来的新闻时事、名篇名录、优秀作文播出后必须做好记录。

  3、播音员在播音时必须讲普通话。

  4、在播音时,不准其他同学逗留在室内,保护好室内的所有设备和卫生。

  5、师生所点的歌曲必须做好记录。

  五、激励机制:

  1、期末将评选优秀播音员和优秀编辑。

  2、统计各班用稿情况,期末进行统一表彰。

  小学校园广播站方案范文2为丰富校园文化生活,加大教育宣传力度,开阔学生视野,弘扬正气,结合我校实际,决定本学期开通校园广播,为确保“校园之声”正常开播,现对本站的建设作如下实施:

  一、指导思想

  立足学生、服务学生,增强校园活力,争取把校园广播站之声办得有声有色,为学校增添一个窗口和亮点,让社会各界人士通过学校的广播就能知道我校发展的未来和希望。因此,我们得端正态度,实事求是做好、做活、做精、做亮、做响学校的声誉。

  二、广播站成员组成及职责

  1、广播站由站长、副站长、播音员、编辑等工作人员组成。

  2、广播站各成员工作职责:

  站长:主管广播站全面工作,协调各部门工作运行,调整有关人员配置,定期召开工作会议,及时总结广播站的经验和教训,搜集各方面意见,对广播站的发展大计起总策划作用。副站长:协助站长做好校广播站日常工作。重点主要放在联系播音部。编辑部部的正常工作运作。

  编辑:为播音部提供优秀的校园消息。重大国内外事件的稿件,收集报纸和杂志上的资料。审阅和编辑播出的校园新闻稿件,编辑和收集广播站稿件,负责每天提供好的稿件。

  播音员:负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智,在健康范围内,灵活设计具体内容

  三、“校园之声”播音时间、栏目设置

  (见附表)

  四、投稿办法

  同学们将自己撰写的稿子或是摘抄的好词好句写在材料纸上,将信件投放在广播室的收件箱中!编辑每天开箱收取信件!

  五、投稿要求

  1、投稿一律使用十六开稿纸书写,学生、老师均可投稿。

  2、广播稿要针对所开设的栏目及每月主题撰写,不能出现空缺栏目。

  3、校园新闻要针对校园内外最近发生的事来写,要求新颖、快速、短小;作品欣赏鼓励师生自己撰写,如果是摘抄

  的稿件,在文章后面要注明出处;日常生活、学习中的小知识或小窍门,内容要新颖,简单易操作;点歌可针对节日、重大活动集体点歌。学生、教师生日可单人点,但要在开播前10分钟将所选歌曲名及贺词以书面形式送交广播室。

  4、各班要积极投稿,广播室将对各班投稿数量,采用的稿件数量登记汇总考核并定期公布。

  5、广播稿书写要清楚、整齐、规范、内容要健康,积极向上。

  六、奖励措施

  1、对于所录用的稿件广播室要登记,并纳入班级量化,广播室每周一登记,每月一汇总,根据录用稿件的数量在月量化中进行考核(按上交稿件和录用的稿件分类考核量化)。

  2、在学期末对于表现突出的班级及个人,学校将予以奖励,并将授予“优秀编辑”、“优秀播音员”。

  3、根据各班投、录用稿件数量,在学期末评选“先进班集体”、“优秀班主任”中将优先考虑。

  4、各部门投稿情况也要汇总通报,并在学期末设立单项奖励。

  小学校园广播站方案范文3一、建设校园广播站的目的及意义

  校园广播是学校的宣传窗口,是丰富校园文化生活、对学生进行思想道德教育的有效途径。校园广播在促进学生

  个性发展,培养学生能力,促进学校特色的形成起到重要的作用。为了丰富学生的课余生活,全面提高学生的素质,创设健康活泼的校园文化氛围,学校研究特成立校园广播站。二、校园广播站组织机构校园广播站工作小组

  组长:姜化军

  副组长:孙善根、苗西同

  成员:孙春艳

  站长:孟祥伟

  副站长:李莎莎

  成员:焦玉梅、李梅、苏然、学生代表

  三、校园广播主要内容及栏目

  广播站为大家设置了以下几个栏目:新闻大视角、名著导读、知识百宝箱、校园七彩树、欢乐跳跳豆、心育之声、健康快车和点歌台、学法交流、每日一读。1、新闻大视角——为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事,以新闻报道的形式提醒学生关注国内外大事。

  2、名著导读——定期定时通过校园广播站朗读古今中外名著,增强学生对传统文化的了解和积累。感染带动学生爱上阅读,提高语言审美能力。

  3、知识百宝箱——介绍各方面的知识,增长学生的知识,开阔学生的视野。

  4、校园七彩树——播放学生习作,引导学生抒发真情

  实感,爱上文学写作。

  5、欢乐跳跳豆——播出一些有趣的笑话和幽默故事,调味校园生活,给学生以启发、思索、灵感的触动性。

  6、心育之声——开展心理健康教育活动和指导,帮助同学们获取心理健康知识,养成乐观向上、富有韧性、承受力和自我调节能力的心理品质,促进学生人格的健全发展。

  7、健康快车——介绍一些卫生保健方面的常识以及安全知识,教育同学们能增强自我防范的意识,提高自我保护的能力,能够健康、快乐地成长!

  8、点歌台——学生可以来信为老师、同学或朋友点上一支歌,让歌声传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿。

  9、学法交流——介绍学生在学习生活中的心得体会,增进交流,共同提高。

  10、每日一读——每天朗读一篇一至五年级的语文教材内容或散文诗、诗歌等。

  四、栏目播出时间安排

  每天上午大课间播音20分钟,时间为10:00----10:2五、管理办法

  1、所交稿件一律用A4纸,字迹工整,内容健康、积极向上。

  2、对上交的资料进行审阅校对和整理存档工作。

  3、广播员要熟悉稿件,使用普通话。

  4、广播员要熟练使用广播设备,提前5分钟进入播音室,播音完毕将系统还原。

  5、站长负责广播站的整个运行,组织协调相关关系。

  6、广播站成员定期召开会议,做好总结、反思、研讨工作。

  7、指导员做好广播站学生的指导、帮助工作。

  六、稿件评选办法

  1、本活动纳入到班级考核中,每班每周投稿不得少于2篇,录用一篇奖5分。

  2、每月评出优秀稿件,在校园广播中予以公布。

  3、被学校录用的广播员在班级考核中予以加分。

篇三:小学广播站设计方案

  

  小学校园广播站的实施方案

  小学校园广播站的实施方案

  为了弘扬校园文化,传播知识,加强沟通,讴歌学校的新人、新事、新风貌,反映蓬勃向上的校园新学风,特开通“飞扬的红领巾”广播站,现将有关事宜公布如下:

  1.为规范管理,提高播音质量,现从全校公开招聘了一批播音员。同时,我们欢迎更多的有一定朗诵基础,热爱播音工作的同学,加入到播音员队伍中来。

  2.广播站的.播出时间为周一至周五的午间12:20—1:00。

  3.播音站初步拟定的栏目有时事纵横、校园风景线、快乐驿站、雏鹰风采、安全在线、文海泛舟、为你祝福,根据大家的爱好可适当增减栏目。

  4.各班可以根据栏目设置积极向广播站投稿,五—六年级各班每周稿件不少于3篇,否则给该班扣掉2分,稿件由各班宣传委员收齐后于每周四前上交广播室。各班上交合格稿件一篇,给各班加0.2分,播出1篇加0.5分。

  5.广播站现设站长1名,副站长2名,编辑人员数名(包括各年级各班宣传委员)。

  6.学期结束,我们将评选优秀播音员和优秀编辑数名,评选条件是认真完成自身任务,不无故缺勤,师生反响良好。

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