因病缺课、缺勤登记追踪制度
因病缺课、缺勤登记追踪制度
为保障广大师生的身体健康，有效防止传染病疫情在学校发生，早期发现传染病病人和疑似病人，做到早隔离，早治疗，根据《中华人民共和国传染病防治法》制定本校因病缺课、缺勤登记追踪制度。
1.班主任每天早晨到校后（6:40——7:00）对班级的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况并进行体温检测。
2.发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人（安全副校长庞中雨）。
3.学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告、早隔离。
4.班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺课的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人（安全副校长庞中雨）。
5.学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。
6.各班主任负责每天班内因病缺课同学的联系工作，密切关注其健康状况，学生凭医疗机构痊愈证明方可返校。
7.学校疫情报告人对因病缺课情况进行统计，并按要求上报有关部门。
8.学校突然出现大量学生不明原因缺课时，要及时上报教育部门和疾控中心，对校园进行全方位消毒，不留死角。
9.凡在校学生患有传染病一经病确诊，需按《中华人民共和国传染病防治法》应立即将学生送至相关医院，并将诊断证明复印件及时交学校留档，不得继续在校上课。
10.负责教师考勤领导应当密切关注教师的出勤情况，对于因病缺勤的教师，及时电话联系，应当了解教师的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人（安全副校长庞中雨）和校长（骆帮军），并依据学校考勤制度执行。
随县职教中心2021.4.20
学生因病缺课登记追踪制度
学生因病缺勤登记既是学校对学生进行严格管理的常规工作，又是体现对学生的全面关爱，维护保障学生身体健康，有效预防各类传染病疫情的重要举措，特制订本制度。
一、班主任和科任老师应认真按照学校晨检、午检工作的要求及时对学生进行晨检，对晨检、午检中学生高热或疑似传染疾病及时登记在晨检、午检表上并及时报告学校主管领导。
二、学生因病缺课，班主任应对学生病因作具体记录，并对学生的病况与家长保持密切联系，并填写《学生因病缺课缺勤追踪记录表》以便随时掌握，做到心中有数。
三、学生因患传染病而隔离治疗的，班主任及任课老师要对其各方面予以关心。学生病后复课，班主任应查验医生开具病愈复课证明，并作记录。
四、对因病缺课的学生作好病因、缺勤，学校要认真登记备案，凡学生患各类传染病的，其复课要严格把关，必须查验医生开具的病愈复课证明，手续完备符合复课条件的，方能允许其复课，并记录其复课时间。
五、《学生因病缺勤病因追查登记表》与《晨检记录表》一并存档。以便跟踪处理。
六、每天将学生因病缺课的信息上报至“学生健康监测系统
”
七、学校应指定专人做好学生缺课、教师缺勤的登记备案工作，如果发现缺课者有传染病感染病例，应立即隔离班级学生和密切接触者，并报告学校领导小组；学校领导小组应立即报告上级教育行政部门和当地卫生疾控部门（具体流程见附件1)。确诊和疑似病例的诊断以卫生疾控部门为准，学校和个人不得擅自散布疫情信息。
附件1学生因病缺勤追踪流程
学生缺勤
班主任第一时间电话随访
非病假
因病请假
班主任了解清楚学生目前病状和就医情况，并做好登记。
让学生家长做好请假事宜
向学校相关汇报
需要提供详细的说明信息
电话追踪
班主任对学生进行每天电话追踪，记录就诊和健康情况，及时反馈学校保健医生，根据病情决定是否启动应急预案。
报告上级教育部门和当地疾控部门
持医院痊愈证明返校上课
学校要对痊愈返校的学生进行晨（午）检
因病缺课症状和登记追踪制度表
（_年__月__日-_年__月__日）
学生应出勤人数：
人
填表人：_____________症状及原因
男
发热、咳嗽、头痛、咽痛
呕吐、腹痛、腹泻
皮疹
症状
红眼
受伤
其他症状
合计
感冒
气管炎、肺炎
水痘
风疹
麻疹
腮腺炎
胃肠道疾病
心脏病
眼病
疾病
牙病
耳鼻喉疾病
泌尿系疾病
神经衰弱
意外伤害
结核
肝炎
其它传染病
原因不明疾病
其它
合计
人次数
女
合计
因病缺勤缺课登记追踪制度
学生因病缺勤登记既是学校对学生进行严格管理的常规工作，又
是体现对学生的全面关爱，维护保障学生身体健康，有效预防各类传
染病疫情的重要举措，特制订本制度。
一、班主任和科任老师应认真按照学校晨检、午检工作的要求及
时对学生进行晨检，对晨检、午检中学生高热或疑似传染疾病及时登
记在晨检、午检表上并及时报告学校主管领导。
二、学生因病缺课，班主任应对学生病因作具体记录，并对学生
的病况与家长保持密切联系，并填写《学生考勤记录本》以便随时掌
握，做到心中有数。
三、学生因患传染病而隔离治疗的，班主任及任课老师要对其各
方面予以关心。学生病后复课，班主任应查验医生开具病愈复课证明，并作记录。
四、对因病缺课的学生作好病因、缺勤记录，学校要认真登记备
案，凡学生患各类传染病的，其复课要严格把关，必须查验医生开具
的病愈复课证明，手续完备符合复课条件的，方能允许其复课，并记
录其复课时间。
五、《学生因病缺勤病因追查登记表》与《晨检记录表》一并存
档。以便跟踪处理。
新冠病毒疫情防控承诺书
为充分发挥社会力量，实施网格化、地毯式管理服务，群防群控，稳防稳控，有效落实综合性防控措施，做到“早发现、早报告、早隔
离、早诊断、早治疗”，防止疫情输入、蔓延、输出，控制疾病传播，打赢疫情防控狙击战，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中
华人民共和国突发事件应对法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《关于加强新冠疫情社区防控工作的通知》（〔
2020〕号）和《新冠
疫情防控工作》相关要求，在新冠疫情防控工作期间，本人郑重作出
以下
6项承诺：
一、全面如实反映自身情况，积极配合当地网格工作组工作，服
从当地疫情防控指挥部安排。
二、严格遵守有关要求，对符合医学观察条件的，自觉做好居家
观察或服从当地疫情防控指挥部安排到指定地点集中观察；
三、减少出行，避免参加集会、聚会，乘坐公共交通或前往人群
密集场所时做好防护，戴口罩，不买卖、不捕杀、不食用野生动物及
其制品。
四、带头发动身边群众积极提供疫情线索，劝阻、制止未按要求
实施居家医学观察的人员，并向村委（居委）或当地政府报告；
五、不信谣、不传谣，不做扰乱社会秩序的行为。
六、本人如有违反上述承诺的，自愿接受相应处罚。
承诺人：
年月日
因病缺课登记追踪制度
学生因病缺勤登记既是学校对学生进展严格管理的常规工作，又是表达对学生的全面关爱，维护保障学生身体安康，有效预防各类传染病疫情的重要举措，特制订本制度。
一、班主任和科任教师应认真按照学校晨检、午检工作的要求及时对学生进展晨检，对晨检、午检中学生高热或疑似传染疾病及时登记在晨检、午检表上并及时报告学校主管领导。
二、学生因病缺课，班主任应对学生病因作详细记录，并对学生的病况与家长保持亲密联络，并填写《学生安康记录本》以便随时掌握，做到心中有数。
三、学生因患传染病而隔离治疗的，班主任及任课教师要对其各方面予以关心。学生病后复课，班主任应查验医生开具病愈复课证明，并作记录。
四、对因病缺课的学生作好病因、缺勤记录，学校要认真登记备案，凡学生患各类传染病的，其复课要严格把关，必须查验医生开具的病愈复课证明，手续完备符合复课条件的，方能允许其复课，并记录其复课时间。
五、《学生因病缺勤病因追查登记表》与《晨检记录表》一并存档。以便跟踪处理。
学生因病缺课登记制度
1、班主任教师每日记录登记学生因病缺课情况，逐一询问缺勤原因，并登记缺勤学生、主要病症、就诊检查情况〔初步诊断〕。并实行追踪随访制，并对学生进展每日
追踪随访，及时理解其诊治情况。
2、班主任如发如今短期内有某种传染病或疾病的爆发，应立即同主管领导联络，并配合做好消毒隔离工作。
3、学校如无法处理短期内的某种传染病或疾病的爆发，应立即向卫生防疫部门联络，并做好患病学生的登记工作。
4、学校疫情报告员每天把班主任上报的因病缺勤学生详细记录在册。
5、做好每月的学生因病缺课情况的汇总，及时上报给卫生防疫部门，以便掌握学生的安康状况。
因病缺课、缺勤登记追踪制度
为保障广大师生的身体健康，有效防止传染病疫情在学校发生，早期发现传染病病人和疑似病人，做到早隔离，早治疗，根据《中华人民共和国传染病防治法》制定本校学生因病缺勤登记、追踪制度。
一、学生因事、因病不能到校上课者，应向班主任出示请假条或正规医院出具的证明。如因突然发病，无法由医院开具证明者，也务必及时向班主任口头请假，事后补交假条或医院证明。
二、班主任在得知学生因病或因事不能正常上课的情况后，应立即查清学生的请假事由或病情，并进行追踪，作好学生病情状况的记录，同时上报学校医务室备案。
三、任课教师发现堂课有学生缺课时，必须及时了解学生缺课原因并将了解的情况告知班主任，班主任及时上报学校。如发现上课学生身体有异常情况，应该及时报告学校医务室。学校医务室负责人要及时登记备案并安排专人负责跟踪调查，随时掌握学生病情。
四、教师因病不能到校要向学校请假。学校医务室要登记备案，并安排专人跟踪调查了解教师病情。教师病愈到校后及时销假，备案。
五、生病学生病愈后，出具三甲医院康复证明并到班主任处销假，班主任上报到医务室备案。
六、班主任填写《学生因病缺课情况登记表》，学校填写《师生因病缺课情况登记表》备案归档。
一、监测内容
1.监测疾病症状：发热、咳嗽、头痛、咽痛、腹痛、腹泻、呕吐、红眼、皮疹、受伤、其他。
2.监测疾病种类：感冒、气管炎、肺炎、水痘、风疹、麻疹、腮腺炎、胃肠道疾病、心脏病、眼病、牙病、耳鼻喉疾病、泌尿系疾病、神经衰弱、意外伤害、结核、肝炎、其他传染病、原因不明疾病。
二、因病请假、销假流程
1、正常情况：一般病情由学生家长给学生所在班级的班主任打电话为学生请假，班主任接到家长请假的信息后，为学生按照辉南县第一高级职业中学学生请假管理办法规定的程序给学生批假，学生带着班主任批的假条到学生科验印后方可离校。
2、紧急情况：由班主任老师上报到学校，并及时将患病学生送往医院治疗，并通知到学生家长到医院配合治疗，并做好记录。
3、夜间：由住校的带班领导负责将患病学生送往医院安排就医1治疗，并通知到家长到医院配合治疗。
三、因病缺课学生信息的收集方法
1、正常情况下，校医务室为学校传染病疫情和因病缺课信息的收集、汇总工作的责任人，每天对每个班级学生因病缺课情况进行登记，汇总学校学生因病缺课情况。
2、每班１天内有３例及以上，或者连续３天内有多名学生（５例以上）患病，并有相似症状，班主任应该及时向校医务室报告，校医务室应在当天将学校学生因病缺课情况每天汇总表上报上级主管部门。
3、校医务室如发现确诊传染病病例或疑似传染病病人、群体性不明
原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，应立即报告学校领导，并上报上级主管部门。
因病缺课/缺勤登记、病因追踪制度
为进一步加强学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情预防控制工作，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《关于科学精准做好新冠肺炎疫情防控工作确保学校开学安全的实施方案》有关规定，制定本制度：
一、缺课/缺勤登记追踪负责人：
二、严格因病缺课/缺勤登记、追踪制度。学校教导处负责师生的出勤记录，班主任发现学生有因病缺勤情况时，应立即开展因病缺课登记、追踪工作，填写《班级因病缺课追踪汇总登记本》，并做好因病缺课学生的联系工作，发现有疑似传染病病人、传染病早期症状，应及时报给学校疫情报告人；学校疫情报告人汇总各班的因病缺课追踪结果，并与晨检结果汇总在一起，发现有疑似传染病人或传染病聚集性症状(发热、腹泻、呕吐、皮疹等)，应立即报告北流市疾控中心。
三、对于因病缺勤，回家或住院治疗的学生，班级老师通过电话询问或到家到院探望等形式，随时跟踪其病情。如有怀疑，要及时汇报学校疫情报告人，追查学生患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现；对于居家隔离治疗的发病学生，做好随访安抚工作，告知隔离期间不要到公共场所、校外培训机构等地方；对于症状消除且满隔离时限，返校复课的学生须持学校所在地社区卫生服务中心开具的复课证明，经保健老师审核无误后方可返校，要注意规范登记确诊传染病学生追踪记录本、传染病管理登记本，保健负责老师要保存学生复课证明原件和传染病病例就
诊资料，如医院病历、检查报告等。
四、对边治疗边要求来校的学生家长要做好说服劝止工作，在家中治疗休息。病愈后未达到传染病隔离期限，但希望入校的学生，不得入校；如出现其他医疗机构排除传染病诊断的情况，需报吿市疾控中心，疾控中心联系报告医疗机构和排除诊断的医疗机构，经调査或采样能排除传染病可能者，由就诊医院出具非传染性疾病的诊断证明及病愈证明方可返校。
五、告知家长学生因病缺课时要请假，说明病因和就诊情况，就医后及时提供医院病历和检查报告等就诊信息。
因病缺勤缺课登记追踪制度
学生因病缺勤登记既是学校对学生进行严格管理的常规工作，又是体现对学生的全面关爱，维护保障学生身体健康，有效预防各类传染病疫情的重要举措，特制订本制度。
一、班主任和科任老师应认真按照学校晨检、午检工作的要求及时对学生进行晨检，对晨检、午检中学生高热或疑似传染疾病及时登记在晨检、午检表上并及时报告学校主管领导。
二、学生因病缺课，班主任应对学生病因作具体记录，并对学生的病况与家长保持密切联系，并填写《学生考勤记录本》以便随时掌握，做到心中有数。
三、学生因患传染病而隔离治疗的，班主任及任课老师要对其各方面予以关心。学生病后复课，班主任应查验医生开具病愈复课证明，并作记录。
四、对因病缺课的学生作好病因、缺勤记录，学校要认真登记备案，凡学生患各类传染病的，其复课要严格把关，必须查验医生开具的病愈复
课证明，手续完备符合复课条件的，方能允许其复课，并记
录其复课时间。
五、《学生因病缺勤病因追查登记表》与《晨检记录表》一并存档。以便跟踪处理。新冠病毒疫情防控承诺书为充分发挥社会力量，实施网格化、地毯式管理服务，群防群控，稳防稳控，有效落实综合性防控措施，做到“早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”，防止疫情输入、蔓延、输出，控制疾病传播，打赢疫情防控狙击战，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国突发事件应对法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《关于加强新冠疫情社区防控工作的通知》（〔
2020〕号）和《新冠疫情防控工作》相关要求，在新冠疫情防控工作期间，本人郑重作出以下
6项承诺：
一、全面如实反映自身情况，积极配合当地网格工作组工作，服从当地疫情防控指挥部安排。
二、严格遵守有关要求，对符合医学观察条件的，自觉做好居家观察或服从当地疫情防控指挥部安排到指定地点集中观察；
三、减少出行，避免参加集会、聚会，乘坐公共交通或前往人群密集场所时做好防护，戴口罩，不买卖、不捕杀、不食用野生动物及其制品。
四、带头发动身边群众积极提供疫情线索，劝阻、制止未按要求实施居家医学观察的人员，并向村委（居委）或当地政府报告；
五、不信谣、不传谣，不做扰乱社会秩序的行为。
六、本人如有违反上述承诺的，自愿接受相应处罚。
承诺人：
年
月
日
一、学生因病缺课（一）各班班主任对于因病缺课的学生，应当了解
患病学生缺课的病因，如怀疑是传染病，要及时报告给学校的疫情负责人。疫情负责人接到报告后，要及时了解学生患病的情况，并进行追踪，做好学生病情状况的记录，以做到早发现、早预防。（二）各班班主任负责每天做好对因病缺课人数的统计与登记，对学生病因作具体记录，填写《__市__学校学生因病缺课缺勤追踪记录表》以便随时掌握，做到心中有数。每天于第一节课上课前将缺课的学生名单报告学校相关负责人，对学生的病况与家长保持密切联系。（三）告知学生缺课时要向班主任请假，说明具体是事假还是病假，如是病假需向医院询问病因。如因突然发病，无法由医院开具证明者，也务必及时向班主任口头请假，事后补交假条或医院证明。（四）任课教师发现课堂有学生缺课时，必须及时了解学生缺课原因并将了解的情况告知班主任。如发现上课学生身体有异常情况，应该及时告知班主任，必要时报告学校。（五）学校的老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校疫情负责人。学校疫情负责人应联系当地公立医院进行排查，并记录排查情况。（六）学校疫情负责人对因病缺课的学生作好病因调查，并认真登记备案，凡学生患各类传染病的，其复课要严格把关，必须查验医生开具的病愈复课证明，手续完备符合复课条件的，方能允许其复课，并记录其复课时间。（七）生病学生病愈后，应到班主任处销假，并说明情况。学生病后复课，班主任应查验医生开具病愈复课证明，并作记录。（八）学生因患传染病而隔离治疗的，班主任及任课老师要对其各方面予以关心。做好家长的思想工作让患病学生在家治疗休息，严禁“带病上课”。在校期间学生如有异常情况需及时与家长联系。（九）班主任每周整理一次《__市__县__镇__小学学生因病缺课缺勤追踪记录表》，备案归档。二、教职工
因病缺勤（一）各年级主任、科室负责人对于因病缺课的教职工，应当了解病因，如怀疑是传染病，要及时报告给学校的疫情负责人。疫情负责人接到报告后，要及时了解教职工患病的情况，并进行追踪，做好病情状况的记录，以做到早发现、早预防。（二）各年级主任、科室负责人每天做好对因病缺课人数的统计与登记，对教职工病因作具体记录，填写《__市__县__镇__小学因病缺课缺勤追踪记录表》，并于8：00上课前将缺课的教职工、学生名单报告学校相关负责人。（三）教职工请假，要说明具体是事假还是病假，如是病假需提供医院证明。如因突然发病，无法由医院开具证明者，也务必及时向疫情负责人口头请假，事后补交假条或医院证明。（四）生病教职工病愈后，由医生开具病愈上班证明，到教务处销假，并说明情况。教务处作好记录，备案归档。
《学校
学生因病缺课（缺勤）登记追踪制度（范本）》负责消毒液的使用与管理，按学校要求定期喷洒消毒液，班级配备有洗手液，做到勤洗手，规范洗手
摘要：学生因病缺课（缺勤）登记追踪制度，学校政教处负责学校环境卫生检查工作的指导、监督和检查，班主任安排专人学校
学生因病缺课（缺勤）登记追踪制度
（范本）
为加强学校在疫情期间的环境卫生检查工作，提高师生防病防疫意识，保障师生身体健康，防止传染病疫情在校园爆发，根据传染病防控工作要求，结合学校实际，特制定本制度。
一、学校政教处负责学校环境卫生检查工作的指导、监督和检查；学校总务处负责物资准备和垃圾回收；班主任为班级负责人，年级组长为年级负责人。
二、废弃口罩管理与检查。师生废弃的口罩应投放到顶点收集的垃圾桶中，不得随意丢弃、不得丢弃在班级、办公室等其余的垃圾桶中。定点收集废弃口罩的垃圾桶由总务处安排专人放置和回收。少队部执勤学生在大课间或课外活动时，对各班级的口罩管理进行监督检查，值日教师或学校值周领导随时抽查，发现班级废弃口罩不按规定投放的或直接投放到班级垃圾桶中的，每发现1起要适当扣除班级常规操行评分并予以通报。
三、开窗通风管理与检查。按照学校要求关闭空调并打开门窗通风。上午、下午、晚上各开创通风至少一次，每次不少于30分钟。课间或课外活动时，必须处于开创通风状态，气温高于15。C时，应整日开创通风。值日教师或年级组长对各班级开窗通风情况进行检查，不按时开窗通风或违规使用空调的，每发现1起要适当扣除班级常规操行评分并予以通报。
四、教室消毒管理与检查。班主任安排专人负责消毒液的使用与管理，按学校要求定期喷洒消毒液，班级配备有洗手液，做到勤洗手，规范洗手。值日教师或年级组长每天检查，发现班级消毒液和洗手液无人管理或使用不规范的，每发现1起要适当扣除班级常规操行评分并予以通报。
五、常规卫生管理与检查。按照要求高标准坚持每日小扫和每周大扫除，特别注意教室要保持干燥，地面干净，桌面整洁，勤倒垃圾，班级劳动工具堆放整齐。值日教师或年级组长每天按要求检查各班级常规卫生，不合格的每发现1起要适当扣除班级常规操行评分并予以通报。
.
六、值日教师或年级组长每天负责各年级（班级）的管理与检查，并汇总后上报政教处，学校领导随时进行抽查，并将抽查结果汇总形成报告，全校通报。
七、疫情期间，各年级各班级应高度重视环境卫生，对不按规定执行本制度切多次通报不进行整改的班级，取消各项评优资格。
学校疫情防控领导小组
2020年
月
日
.
师生因病缺课缺勤登记追踪制度
因病缺课缺勤登记追踪制度
为了保障广大师生的身体健康和生命安全，有效防止传染病疫情在学校的发生和蔓延，切实做到早发现、早隔离、早治疗，根据《中华人民共和国防治法》和《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》，特制定师生因病缺勤登记制度。
1.学校各科处室、各班级要指定专人每天分别对每个师生进行观察、询问，了解师生的出勤、健康状况。
2.各部门相关负责人、各班班主任应当密切关注师生的出勤情况，对于因病缺勤(课)的师生，应当了解他们缺勤(课)的原因并做好因病缺勤（课）师生的联系工作，特别是对于体温异常(>37.3度)及腹痛、腹泻的要填写《因病缺勤追踪登记表》并及时报告学校传染病防控办公室。
3.学生(教职工)因病缺勤(课)时要事先向班主任和科处室负责人请假并说明病因。
4.学校传染病防控办公室指定专人对全校因病缺勤(课)师生及时进行追查患病情况及可能的病因，以做到对传染病病人的及早发现。并对缺勤情况进行统计，按要求上报有关部门。
5.经二级以上医院诊断为确诊或疑似传染病病例时，应当及时报告卫生主管部门和上级教育行政主管部门。特别是对于突然出现大量学生因不明原因缺课时，要在第一时间上报卫生主管部门和上级教育行政部门,任何学校和个人不得擅自散布疫情信息。
6.学生在医院就医期间，班主任要主动通过电话与家长沟通，及时追踪了解学生的病因和病情，并将追踪结果报告总务处。学校根据患病学生病因做后续处理，如果确诊为传染病，学校则立即进行疫情排查，做好消毒工作，防治疫病在校园传播。
7.教职工因病缺勤，要提前向学校办公室请假，方便缺勤岗位调剂弥补。病情不严重的应先完成请假手续，再离校就医。若因急病来不及办理请假手续的，待康复返校后，要补齐请假材料。
XXX因病缺课缺勤登记追踪制度
XXX因病缺课/缺勤登记追踪制度
一、辅导员、班级学生干部和任课老师按照学生考勤制度的要求，认真清查班级学生考勤情况，如有学生缺课/缺勤，做好记载，及时上报。
二、辅导员根据上报情况，第一时间找到学生，了解学生缺课/缺勤原因，检测缺课/缺勤学生体温。如有体温异常，第一时间上报学院应急处置工作专班。
三、应急处置工作专班按照附件1中《体温异常学生处置办法》处理。如医院确诊，报党办院办，按照医疗机构治疗要求处理；如未确诊，按照附件1中《集中隔离处置办法》处理；如排除新冠肺炎，交回二级院校，合理治疗，自行监测身体健康状况。
四、学生一旦确诊、疑似，辅导员应统计学生同寝室、同班级等亲密接触者，按照附件1中《集中隔离处置办法》对其进行集中隔离。
五、学生病后复课。应按照附件1中《集中隔离解除隔离流程》，持有XXX查验医生开具的病愈复课证明，且集中隔离14天后，上报复学工作领导小组审批，解除隔离。
六、疑似和亲密接触者，集中隔离5天后，按照附件1中《集中隔离解除隔离流程》，上报复学工作领导小组审批，解除隔离。
2020黉舍因病缺课／缺勤追踪记录表序号单位班级姓名性别原因处理情况处理工夫结束工夫备注
2XXX复课、复工证明查验制度
为了切实做到早发现、早报告、早隔离和早治疗病人杜绝新冠肺炎等传染病的蔓延，认真做好复课、复工证明查验工作，保障学院师生身体健康和生命安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》《湖北省高校新冠肺炎疫情防控技术指导方案》等要求，结合学院实际，制定本制度。
1.发现有新冠肺炎等传染病疑似症状的师生员工，应当及时到学院集中隔离医学观察区检查。疑似新冠肺炎等传染病的，按照有关要求暂时隔离，不得再回班、回岗上课或上班，并通知学生家长或教职工家属进一步诊治。
2.凡经医院确诊患有新冠肺炎等传染病的师生员工，须按《中华人民共和国传染病防治法》和学院相关要求，即刻进行隔离治疗，不得到校上课或上班。
3.患有新冠肺炎等传染病的师生员工病愈且隔离期满后，应督促其到相关医院开具病愈证明，并将病愈证明上报学院集中隔离医学观察区复核确认登记，集中隔离医学观察区出具复课或复工证明后，方可入校上课或上班。
4.学院集中隔离医学观察区复核结论与师生员工的医院病愈证明不一致的，以集中隔离医学观察区的结论为准，师生员工暂不返校上课或上班，并遵照集中隔离医学观察区的休假建议继续休息。
35.若学生家长或教职工对复核结论、休假建议存在争议，学院集中隔离医学观察区应立即将情况上报学院，由学院与市疾控中心等相关机构部门协商后做出是不是返校的决意，并及时通知学生家长或教职工。
6.学院集中隔离医学观察区出具的师生员工复课或复工证明应为一式两份，集中隔离医学观察区与师生员工各执一份。
7.学院医临时隔离点应将师生员工的诊断证明、病愈证明、复课或复工证明归档，以备查验。
8.师生员工无相关证明擅自复课或复工，导致学院其他师生员工感染的，学院将根据《中华人民共和国传染病防治法》和学院相关规定，对其进行相应的责任追究。
9.师生员工未经批准擅自复课或复工，或相关人员擅自安排无相关证明的师生员工复课或复工，造成后果的须承担相应的法律责任。
因病缺勤登记追踪制度
为保障广大幼儿的身体健康，有效防止传染病疫情在园内发生和蔓延，做到早发现、早诊断、早隔离、早治疗，根据《中华人民共和国传染病防治法》和《学校卫生工作条例》，制定本制度。
一、落实制度。幼儿园严格执行晨午检等各项制度，及时了解幼儿健康状况。
二、追查病因。发现幼儿有与传染病相关的早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、胸闷、黄疸等），应当送保健室观察幼儿状况，了解其在园活动路线和其他接触情况。及时通知家长带幼儿去正规医疗机构做进一步检查，并将检查结果反馈给班长。确因疾病导致缺勤的，幼儿园班长要落实病情及去向，并做好追踪、记录。
三、统计上报。班长将填写好的《班级晨午检及因病缺勤记录表》交保健医。保健医统计后上报城关区疾控中心及城关区学校卫生保健站。并将病假离校幼儿情况存档。
四、人文关怀。加强家园沟通，班长要及时了解幼儿治疗情况、学业需求、心理动态，注意做好低龄幼儿安全防护工作，做好家长及幼儿的思想工作。
五、痊愈返园。幼儿隔离期满痊愈返园，需持正规医疗机构开具的痊愈证明和相关病历证明到保健室确认，保健医
开具复课通知单，幼儿凭复课通知单回班上课，保健医做好登记。
幼儿园教职工因病缺勤病因追查，由部门负责人参照幼儿病因追查程序执行。
因病缺课（缺勤）登记追踪制度
为进一步加强校园传染病监测和预防，有效遏制学校传染病的流行，做到对传染病的早发现、早诊断、早隔离、早治疗，维护正常的教育教学秩序，切实保障广大师生的生命健康安全。根据上级文件精神要求，结合我校实际，制定本制度。
一、因病缺勤登记与病因追踪制度具体内容
1.班主任在晨、午检中发现有身体异常状况学生，应提醒其到医院就诊，请假和未请假而没到班的学生，要与家长取得联系，问清情况，做好记载。
2.班主任对于因病缺课的学生，应当电话追踪（可以家访）病因，如有怀疑，要及时报告给学校的疫情报告责任人。疫情报告责任人接到报告后，要及时了解学生患病的缺课的缺情况和可能的病因，要在24小时内将学生因病缺课的信息上报“学生健康监测信息系统”，以做到对传染病人的早发现。
3.各班班主任负责每天对因病缺课人数的统计与登记，并做好与因病缺课学生的联系工作，要将联系缺课情况报告学校疫情管理人员，并做进一步的家庭联系。
4.告知学生因病缺课时要向班主任请假，说明病因。
5.班主任对边治疗边要求上学的同学及家长要做好解释、说服工作，在家中治疗休息，在校期间如有不适要及时与家长联系。在家就医的要将就医结论报告学校，并实行传染病复学医学诊断报告制度。
二、康复复学制度
对已确诊或者疑似传染病的教职工、学生，班主任要及时报告给学校领导小组办公室，并做好登记工作，及时上报教育局、或疾控中心。对治疗完毕后要求返校的教职工或学生，必须提供正规医疗机构的诊断证明（康复证明）由班主任报送学校领导小组办公室，检查核实后方可返校。
三、实行报告责任制
班主任每天须认真填写《学校因病缺勤人员登记表》并按要求及时上交。学校领导小组办公室要认真做好全校传染病疫情的统计工作，对各办公室、各班报告来的有传染病疑似症状和体征的师生进行筛查。对传染性疾病应当按规定程序进行报告，不得缓报、瞒报、漏报。
四、实行责任追究制度
对拒不执行登记制度或瞒报、隐瞒、谎报的教职工、学生，将视情节，对其给予必要的纪律处分，甚至追究法律责任；对执行制度不力造成传染病扩散的人员，将依法依纪查处。
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