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初二写人话题作文

时间:2023-06-22 14:00:28  阅读:

大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗?下面小编给大家整理了初二写人话题的作文,希望大家喜欢!初二写人话题的作文1春天,万物复苏,生命下面是小编为大家整理的初二写人话题作文,供大家参考。

初二写人话题作文

大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗?下面小编给大家整理了初二写人话题的作文,希望大家喜欢!

初二写人话题的作文1

春天,万物复苏,生命从此开始。我,她春天的生命,她的美景。

一场春雨——忽如一夜春风来

我干枯了,她滋润着;我胆怯了,他歌唱着;我成长了,她老了。

她那明亮的眼珠,不知什么时候暗淡了,黯淡了。平滑的逸发,也开始随着时间的推移而弯曲。没有了强壮的手臂,却多了一条皱纹,多了一块黄斑。

她身下的那株小草,发芽了,开的正灿烂,如百花怒放中的玫瑰,光彩耀眼

两个春夜——更深月夜半人家

依稀中,远处灯火明亮,周围却寂寥无人,偶尔听见小孩的抽泣声,两个春夜反复着。虽说“二月春风似剪刀”,可这春风也正如同剪刀一般锋利,让人无法体验到春的感动。

可她,如女娲补天,安慰了受惊的小草,她把小草连盆端起,抱在胸前,哄着、唱着、摇着。小草,睡了;她,去医院了。

她胸前的那株小草,变绿了,绿的可爱,绿的过分,如那西湖一般的绿、那样的美;她又一次的白了“数以百计”的头发。

三次春光——万紫千红总是春

转眼她的春天还剩一个半了!试问,那株小草对她有什么益处?净化空气?绿?还是可怜?不!因为她的春天唯只有这样一棵小草,她为的是让小草春光乍泄,让它争相向上,或许她的心思小草无法捉摸,可是她的'春,费尽了、耗尽了,献于小草。

四回春思——一寸相思一寸灰

没有隔海相望,也没有数以万里,更没有天涯海角之际,只是心空、心凉、心寂。

小草听取大树传授,而她的春天却是要拿去换小草的肥料、花盆、土壤等等,为了什么?她的心,凉了;有空了,小草,上前安慰下她悲伤地心灵吧。

五幅春梦——枕上片时春梦中

痛了哭了,留梦中;悟了醒了,忘梦中;做了累了,去梦中。春梦,神色荒荒。

她的美景,只有微少的五分之一,为何?因为那80%投入了小草上,投入了一切,投入了、无挽回,不值?值?难言。

春愁——问君能有几多愁?

春寂——野渡无人“舟”自横。

春归!——落红不是无情物,化作春泥更护花!草恨她,为何不对她春天多点阳光沐浴;草愁她,为何不对她春天多点落红营养;草思她,为何不对她春天多点杏花积雨?

草,懂她。因为,她的美景,是叶。

初二写人话题的作文2

课上,一把三角尺在我眼中飞快地旋转着,双腿也在伴随着那把三角尺有频率地抖动着······

这是我小学时经常看见的景象,这把“三角尺”便是我最要好的朋友。小学时,“三角尺”不知被老师骂了多少次,就是因为他爱转三角尺。

瞧,上课了,只见他慢慢坐下,头等大事便是把三角尺拿出来,摆好姿势。像是在比赛似的,老师的第一句话便是发令枪。只听老师一声令下,三角尺转了起来,他的手指开始有频率地抖动,伴随着下去,他的手腕也顿时旋转起来,这抖动仿佛能传染似的,“抖风病”顿时蔓延到了全身,他的双腿紧贴着桌椅疯狂抖动,忘乎所以,整张桌子都开始摇晃,迟早有一天这桌子会被他抖散架的。

突然,只听“啪”的一声,全班同学都被这声“平地惊雷”吓着了,他一下侧过身,再一下又如猴子捞月般钻进桌下——终于三角尺找到了,他又转了起来。一把原本简单的三角尺,在他灵活的手指间旋转跳跃,仿佛一只小鸟展翅飞翔。

这时老师的火眼金睛注意到了他,但他呢,仍聚精会神地沉浸在自己的世界中,眼似矛,尺如盾,最后还是老师败北,只得用言语提醒一下他。

直到下课铃打响,他才缓缓地长舒一口气,放下三角尺,晃动着离开座位。因为这事,老师不知批评了他多少回,那把三角尺也不知被丢了多少回,可他呢,老师一不在便又捡起来,仿佛这把三角尺就是他的命根子似的。

有一次,老师提醒了“三角尺”好几次,但坚持不了三分钟,他便又重回“老本行”。老师忍无可忍,一下把三角尺折断了。看他双手紧按心脏,痛心疾首的样子,周围的人都笑得前仰后翻。

下课后他找我聊天,哭丧地跟我抱怨,我劝他,“转三角尺是不对的,会导致注意力不集中,最近你的成绩都下滑了,以后怎么当我的竞争对手呢”,看他那似懂非懂的小眼神,我长舒一口气,“三角尺”终于改邪归正了。万万没想到,第二天,他居然又买了一副新的三角尺,又一脸贱笑地在课上转了起来,我也只能“呜呼哀哉”了。

上了初中,“三角尺”没跟我分在一个班,那把跳跃的三角尺也在我眼前消失了。

“三角尺”我何时才能再与你相见啊······

初二写人话题的作文3

老师多么神圣的字眼啊,有人说,教师是太阳底下最神圣的职业。在千千万万人的心中,老师也许是严厉的、无私的、可爱的、善良的,那么我就来谈谈我眼中的老师吧。

严厉的老师

曾记否,那年夏天我生病了,不能来校上课,妈妈打电话给你,原以为您会同意,但在电话的那头银行不留情地回绝了。我还记得你当时是这么说的:“一点儿小病怎么能不来上学呢?身体固然主要,但也不能因为感冒就停课一天啊,落下的课程是补不回来的……”太多的话也不记得了,只记得我当时两行泪哗哗的流了下来,不懂事的我还记恨着你,但在我的人生道路上,你这一句话一直鞭策着我,不能因为一点小事就缺课,无论什么事。

无私的老师

望着天空中淅淅沥沥的春雨,我犯愁了,这么大的雨怎么回去呀?这时一个熟悉的身影出现在我眼前,是年,我的班主任也笑着把伞递给我,我当时疑惑的问那你呢,你说没事,自己还有一把伞,我感激的拿着伞一路小跑跑回家了,而第二天上课时您总是擤鼻子,方才知道您把伞借给我,自己冒雨回去的,多么无私的老师啊!千言万语也道不尽我对您的感激。

可爱的老师

作文课时,您总是给我们讲笑话,使我们在轻松快乐的氛围中甲完成了写作。您总是把自己的一些亲身经历讲给我们听,让我们从两个角度考虑这件事对不对,从而锻炼了我们的口才和思维能力。您在我们闲暇时,总是讲一些趣闻给我们听,使我们在紧张的学习之余,求得一些放松。

善良的老师

曾记否那天中午我和你一起吃粽子的情景?那天我去打饭,一不小心把刚打好的饭弄洒了,这十年走过来牵着我的手说走,去我办公室,我们吃粽子去话并不长,但话中却包含着你对学生的关心,粽子吃在口中,暖在心中,其实粽子也不是那么好吃,但我却认为那是我吃过最好吃的粽子。

在我的眼中,老师是善良的,可爱的无私的严厉的变来变去,唯一不变的就是他们关爱学生的那颗心呀,这就是我眼中的老师。

初二写人话题的作文4

我有一个老顽童爸爸,他今天都41岁了,可还像个小孩似的,只知道玩、闹、吃,用我妈妈的话来说,就是“没有一点正经”。

爸爸爱玩拍手游戏——连我都觉得有点太幼稚了,可他却玩得津津有味。看,爸爸和六岁的表妹多开心呀!爸爸一边拍手一边念道:“小猪,小猪,呼噜呼噜;小猪,小猪胖嘟嘟……”唱到这里,爸爸还用他那一双大手拍拍自己鼓鼓的肚子呢!真好玩。爸爸和妹妹又玩起“剪刀,石头,布”,结果爸爸赢了,他开心极了,笑得都看不见眼睛了。你看,爸爸竟又蹦了起来,太滑稽了。你不知道,我爸爸身高1米78,体重208斤,活像个猪八戒,竟然蹦了起来,不用说,你也会知道有多逗人。

我们家只要有爸爸在,便会有现成的《快乐大本营》看。这不。爸爸又开始表演了。他把手机铃声放到快歌,调到最大声,然后开始跳舞,左扭扭,右扭扭,蹦蹦跳跳,时不时还摆几个帅气的Pose,让我和妈妈还有妹妹捧腹大笑。

一会儿,爸爸又开始表演第二个节目:唱歌。他拿着铅笔当话筒。然后背对着我们,猛一回头,唱道:“我是一只小小小小鸟,可我怎么飞也飞不高,噢……”然后头猛然一抬,对我们用酷酷的语气问,“帅不帅?”我们异口同声地回答:“帅,帅呆了!”然后“哈哈哈哈”大笑了起来。妈妈躺在床上笑,我和妹妹笑得差点滚到地上去了。

前几天,妈妈给我买了最喜欢吃的果肉果冻,有苹果味的、橘子味的……连我都不舍得多吃,可是今天我放学回来,准备品尝一下,竟然一个也没有了。我着急地问爸爸:“爸,你见我的果冻了吗?”爸爸说:“什么果冻呀?我连果冻是什么都不知道,怎么会见着呢?”我一打开爸爸的抽屉,啊,出现在我面前的是一个空空的果冻盒——原来是爸爸趁我不在家,偷吃了我的果冻!我生气地拍着这一堆空盒子,问爸爸:“这是怎么回事?”爸爸装着一脸无辜说:“这,这可能是老鼠吃了吧!哼,这可恶的老鼠,我现存就去帮你干掉它!”说完赶快逃出了我的视线。

就是因为我有一个这样的爸爸,就是因为家里有这样一个一家之主,我的生活才如此多姿多彩,妙趣横生!

初二写人话题的作文5

自我刚记事时起,母亲便开始了对我全方面的教育。母亲对我的要求十分多,不准这样,不能那样,甚至对我交朋友也会横加干涉:品德不好的不行,没礼貌的不行,不上进的不行…所以,我一直认为母亲对我太过苛求,让我不能和其他孩子一样拥有一个天真烂漫的童年。

但现在回忆起母亲为我做的那么多,心中却不禁感动万分。

上幼儿园时,每天,母亲都是骑着自行车送我上学,无论刮风下雨,无一例外。记忆深刻的是,大雪天,我坐在车上,母亲在皑皑大雪中推着我缓慢前行。我被裹得严严实实,母亲的手却冻得通红。学校门口,我心疼地给母亲哈着气暖着手,看着她累得气喘吁吁她却笑着对我说:“只要你听话,妈妈就不会觉得不累了!”

母亲对我的学习更是十分重视,她是慈母兼任严师。

记得刚上初中时,数学总是跟不上,母亲为帮我赶上数学成绩,每晚做数学作业时,她总是坚持让我把每一道题都分析得透透彻彻。那时,我的耐性和意志力太差,尤其面对一些关于规律的数学计算,每当这时,母亲总会十分耐心地劝我,让我冷静,平静地读好题再做题。母亲告诉我,问题总会一点点解决,困难总会一个个地减少,不管做什么重要的是靠耐心和坚持。

在母亲的陪伴下,经过一夜夜的磨练,一天天的努力,我的数学成绩有了很大的提高,并成为班上的拔尖生。这份荣誉中少不了妈妈的功劳。

随着年龄的增长,我内心的矛盾与困惑越来越多,妈妈总是似朋友般地教我如何面对各种问题,怎样冷静的处理各种事情,小故事大道理地讲给我听。母亲虽没有高学历,但她却通过这些浅显易懂的话语教会了我很多的东西。

如果我在学习中更加进步,生活中更加努力,如果我在为人处事中更有耐心,做事更有毅力,这都离不开我的指路明灯——我的“师母”。

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