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课室设计大赛评比活动策划书

时间:2023-06-08 15:36:02  阅读:

课室设计大赛评比的活动策划书一、活动目的学校环境是学生赖以成长和发展的重要土壤。环境育人又是德育工作的一个重要方面。为了更好发挥学校环境育人的功能,充分展示学生的个性特长,增强学生的创新能力,体现班级下面是小编为大家整理的课室设计大赛评比活动策划书,供大家参考。

课室设计大赛评比活动策划书

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一、活动目的

学校环境是学生赖以成长和发展的重要土壤。环境育人又是德育工作的一个重要方面。为了更好发挥学校环境育人的功能,充分展示学生的个性特长,增强学生的创新能力,体现班级文化建设的特色,达到培养学生良班级文化的审美意识和健康的审美情趣的目的。同时,也为了营造良好的学习氛围。机电工程学院决定在10级展开“课室设计大赛”的评比活动,从而推动校园的文化建设。

二、活动对象:10级各班

三、活动地点:10级各班负责课室

四、比赛时间:xx年10月8日-------xx年11月5日

五、活动准备:制作班级通知单(徐方负责)、海报(李惠龙负责准备素材)、制作评分表(金立负责)

六、前期宣传

1、 向各班发放通知单(督察部负责)

2、 在第一次生活委员会议上通知(生活部负责)

3、 海报粘贴(一个饭堂一张、教学楼二楼南侧、三楼南北侧各一张)(李惠龙负责)

备注:宣传在10月8号之前完成

七、课室美化要求

1、 墙的美化-------可以在kt板上写班级格言、班级制度、班级计划、或者班级活动图片等等粘贴在课室内墙上。让墙面成为一面会说话的镜子。

2、 讲台、课桌椅、劳动工具 摆放整齐,垃圾及时倾倒,天花板无蜘蛛网,灯管无积尘等。

(建议爱心箱与垃圾桶摆放在一起)

八、班级文化建设要求

1、 班徽、班旗、班级口号的设置。(须与本专业有密切的关联并要有创新,有特色。班级口号体现出本班的特色与气势)

2、 班级文化要有特色--------可以设制有特色的卫生角、读书角、学习园地、绿化角或文化长廊(天气预报、当日新闻等)。

3、 建立班级博客

备注:活动时间:10月8日--------10月28日

九、评选当天各班须派人讲解本班的班徽、班旗、班级口号的涵义。

十、评分标准(100分)

1、 班级布置主题鲜明(主题内容要求思想健康、具有特色)(15分)

2、 班徽、班旗、班级口号的制作(根据各班特点选择符合本班特色的内容。要求具有创新,体现出班级特色)(20分)

3、 课室设计以及班徽、班旗的设计理念讲解,班级口号的涵义讲解。(20分)

4、 讲解者的表现(表述清楚,语言流畅,声音洪亮,普通话标准流利。)(10分)

5、 教室整洁(讲台、课桌椅、劳动工具 摆放整齐)(20分)

6、 班级博客的建立(5分)

7、 课室整体搭配(10分)

十一、活动评比时间

第一轮评选:10月29日(下午3点---5点)《评分员到班上评分课室美化后各班讲解人在本班讲解班徽、班旗、班级口号的含义》

第二轮评选:11月5日(下午3点---4点)《评分员到班上评分课室美化后各班讲解人到阶103讲解班徽、班旗、班级口号》

十二、评比人员

第一次评选:机电学院律委会各部长,主席团,(评选出前12名的班级参加第二轮)

第二次评选:深圳职业技术学院各学院律委主任,08级辅导员老老师,黎良田老师(评选出奖项)

十三、奖项设置

以班级为单位,根据评比结果设立一等奖1名(奖人民币150元,每人加3分德育分)、二等奖3名(奖人民币100元,每人加2分德育分)、三等奖4名(奖人民币50元,每人加1.5分德育分)、优秀奖4名(每人加1分德育分)。

十四、资金预算

复印通知单25份(0.2*25=5元)

制作海报2份?? ( x 元)

评分表50份 ( 0.1*50=5 元)12

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