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2022年度桥隧建设能力提升培训班心得体会五篇【优秀范文】

时间:2022-06-04 16:24:03  阅读:

下面是小编为大家整理的2022年度桥隧建设能力提升培训班心得体会五篇【优秀范文】,供大家参考。

2022年度桥隧建设能力提升培训班心得体会五篇【优秀范文】

  人们的举止应当象他们的衣服,不可太紧或过于讲究,应当宽舒一点,以便于工作和运动。下面是小编为您推荐桥隧建设能力提升培训班心得体会五篇。


 

  10月27日,经组织选派,怀着激动的心情,我参加了到西安交通大学与延安干部学院的政工干部能力提升培训学习。由于个人长期在监区工作,在业务知识、技能等方面一直没有系统学习过,有许多不足和不完善的地方。但现在的工作范围更广、要求更高,自己也感觉迫切需要提高自身业务水平和工作能力,因而十分珍惜此次培训学习机会。

  此次培训学习时间七天,通过老师们的博闻广识、生动讲解和对延安革命圣地的参观,对老一辈无产阶级革命家的缅怀,特别是参观中国13朝四大古都之一西安,我受益匪浅,只是自己才疏学浅,不能将所有感触通过这支笔表述出来,只是将培训结束后的心中所想如实记载。

  此次培训工作组织十分得力,贵阳与西安气候差异较大,出行前班主任老师通过短信就告知西安方面天气情况、防寒保暖的注意事项,让人还未到西安交大,已感受到老师的热情细心,而在行程的饮食起居的安排上,更是井井有条、细致周密、十分到位。

  此次培训给我们授课的老师,有的是教授,有的是副教授、博士生导师,单从介绍就知是学界精英,所以听他们讲课直接是一种享受。在培训的课程上,既有国学、心理学方面的,也有政务礼仪等方面的。特别是名家的讲解,如韩鹏杰教授讲解《道德经》信手拈来的典故,博闻强记深厚文化底蕴——“上善若水,水善万物而不争,处众人之所恶,故多少于道......”。更加深让我感悟到情商、智商的区别。为今后如何发挥好自己的情商,处理好与他人的关系,让自己的一言一行更加具有素质与修养大受教益。杨华教授,用生活中的小事例讲述如何缓解压力,重塑心灵、特别是今后如何教育子女、快乐一生让我受益匪浅,真不愧是心理学研究方面的专家。而彭清清老师不仅气质好,更是在政务礼仪的课程上,用生动的教学方法使大家认识到一些礼仪上的盲区,为提高今后的工作质量打下了坚实的基础。充分体现出西安交大“精勤求学敦笃励志果毅力行忠恕任事”的精神,衷心的希望咱们监狱民警的子女都能考上诸如西安交通大学这样的名校。

  在革命圣地延安,近距离感悟延安精神。通过参观毛泽东、朱德、周恩来等老一辈领导人曾经战斗过、生活过的地方,重温刘少奇同志的《论共产党员的修养》,更被他们那种革命理想信念坚定,不畏艰难,一心为党为人民的崇高精神所折服,使自己思想得到了一次洗礼。在今后的工作中,我将把延安精神作为对工作的动力,全面增强党性修养,努力提升自身素质,以实实在在的行动为党的事业贡献自己的力量。

  一周的学习时间是短暂的,但收获是丰富的,与兄弟单位宝贵的交流机会,建立了深厚的友谊。七天的培训,感觉到自身各方面得到了提升,再次感谢组织上安排的此次培训学习机会,感谢西安交大的精心组织,感谢每一位授课老师精彩的讲解,我将把此次培训所学到的知识和方法,运用到今后的工作中去,争做一名优秀的政工干部。

  我有幸参加了浙江大学航空港实验区领导干部科学发展能力提升研修班,短短五天的学习时间,高浓度大剂量的前沿知识和先进理念的摄入,如同旱地里下了一场及时雨,让我收获很多。尤其是做为一名基层工作者,一边面临着港区建设的飞速发展,一边面临着发展带来的诸多困惑,带着许多问题来到这里,自是对这次理论性和实操性都非常强的学习格外珍惜。

  通过学习,个人理论知识有了很大的更新和升级,对以后工作实践也有着深远的指导意义。

  一、理论知识得到更新。平时我们所学习运用的理论知识,以公共管理理论、法律法规方针政策等具有普遍指导性的基础知识为主,而研修班的课程涵盖金融形势、航空经济、空港物流、产业集聚、领导科学、创新管理、依法行政、危机应对、城市规划、社区建设等诸多领域现代管理理论,对我们港区发展的要求,尤其是基层办事处所面临的形势,具有更强的针对性和指导性。

  二、工作格局得到放大。我们三官庙办事处位于南水北调河东岸,郑州航空港区的十四个物流园区中十一个要落户于我们辖区,高铁南站和会展城也规划在我们这里,为此管委会专门在我们办事处设立了郑州国际航空物流港建设指挥部,确立了这片热土在发展中的战略地位。如何主动加快建设步伐,如何更好的创造发展环境,我在这次学习中找到了答案,即放大工作格局,使我们对从事的工作更具使命感和责任感,对辖区发展形势的把握有更加系统、客观的研判,对工作的安排部署更趋于科学合理。

  三、工作水平得到提升。做为基层办事处领导干部,工作任务琐碎具体,上面千条线,下面一根针。在落实任务过程中,既要进度跟上去,又要讲方法,还不能回避矛盾,就需要有与工作任务相匹配的工作能力和水平。

  本次浙江大学培训的学习过程虽短暂,知识收获却无限。当然,学习的内容还须在今后中的工作中不断消化吸收和整合,转化成自己内在的素质和外在的行为,这才是学习的最终目的。我相信,通过这次的学习和今后实践的结合,定能使未来的工作完成得更加科学、高效,未来的发展更加和谐、美好!

  ____年4月9日至18日,我参加了____集团公司第二期班组建设与班组长素质能力提升培训班学习。学习后获益匪浅,这次培训让我们又从工作岗位上回到了课堂,接受了一次全面系统的政治、思想、文化教育,这次培训不仅是对班组建设的学习,也是对自身文化修养的一种提升,它不仅让我们大开了眼界、增长了见识;
也使我们精神得到了升华,思想得到了净化。这次培训班尽管时间短暂,但课程设计合理,教师水平较高,学习内容比较丰富,给我们提供了一次难得的充电机会,是一次比较成功的培训。学员们每天坚持课间认真学习和拓展训练。通过学习,使我思想上得到了洗涤,工作上认清了方向,理论水平有了一定的提高,有许多的收获和感悟。

  通过老师们的讲解使我们对班组建设的意义和重要性有了更加深刻的理解。对一些困惑自己多时的疑问找到了答案,特别是听了老师们浅显易懂的生动案例,使我明白了如果班组工作做不好对人员及设备的安全都会是一种隐患。通过拓展训练,不但开阔了视野,更重要的是明白了团队的重要性。正如老师所说:没有完美的个人,只有完美的团队。在工作中如果没有团结一致、共同协作的精神,是不可能圆满完成领导交给的各项任务的。

  班组长是企业中兵头将尾式的人物。在企业生产第一线上既是战斗员,又是指挥员,既要完成一定的生产任务,又要负责班组的各项管理工作,是企业生产管理中不可或缺的最基层的领导者。现代企业对班组长的能力和素质要求越来越高,我们必须树立终生学习的信念,不断提高自己的教育培训水平,不断提升自己的教育培训能力,才能及时掌握先进的管理理念和方法,才能跟上社会的步伐,才能够不负众望,完成组织交给的各项任务,成为一名真正的合格优秀的部门骨干。在今后的工作当中,我会发挥宣传员和教员的作用,把学习到的理论上的东西应用到实际中,学以致用,按集团公司的“安全型、管理型、效益型、创新型、和谐型”“五型”班组的要求去做。

  10月10日至13日我参加了县局组织的第一期提高履职能力培训班,四天的时光转瞬即逝,但是与我的“伙伴”们一起晨练、一起游戏、一起吃饭、一起听课、一起竞答问题、一起互动(特别是伴着皇后大道东的旋律洗衣服)的情景、场景仍历历在目,仿佛我回到了二十多年前的学生时代。新颖、活波、生动的教学方式令我难忘。老师们讲课的每一句话依然回荡在我的耳边,用“余音绕梁三月不知肉味”来形容不为过啊!在掌声和笑声交织的四天时光里,___老师、__老师、___老师、___老师给我带来了当今最先进管理理论,洗涤了我的心灵,更新了我的理念。金秋十月是收获的季节,我收获了我的精神食粮。

  这次培训共学了四门课程:金老师的《科学创建学型组织实现工商管理的新跨越》、王老师的《知识经济时代制胜秘诀----学型组织管理》、朱老师的《建立共同愿景》、王老师的《指挥与督导---提升机关管理效能》。总结四课核心是学型组织,而学型组织的核心是什么呢?很显然是学习。这次培训老师教的就是怎么样学习?学习些什么?如何去学习,如何快乐工作、快乐学习、快乐生活,如何工作学习化、学习工作化。第一课的一开始金老师就讲到教育培训学习的区别。学习是主动的,而教育培训是被动的,你自己不愿意学教育培训是空谈。当下不肯学习的人多啦,不会学习的人少啦,而善于学习的人甚少啦!

  金老师总结了学习的定义:学习是指在任何时间、任何地点、以任何方式用最少的时间获取最多的有用知识和能力的活动。我是这样理解的:任何时间是终身学习活到老学到老,活到老学不了,学习是无止境的;
任何方式是读书、看报、看电视、上网、听报告、听别人说话、受教育、受培训,向一切可以学习的人学习,向一切可以学习的事学习,要全过程学习、共享学习、反思学习、反馈学习;
最少时间是提高效率;
有用的知识和能力指的就是学习以后要善于思考,悟出道理,指导行为,即学、思、悟、行;
“活动”的前提是你要想学,干什么学什么,缺什么补什么,干什么专什么,精一会二学三。

  王老师讲了学习的精义:吸收消化知识并不是学习,真正的学习必定是修正自己的行为,即修行、修心、修德、修炼,长期感悟,千锤百炼直到大彻大悟、大觉大悟,学习学习先注重学更要注重习,学习就是修炼,就是学型组织的“五项修炼”。太经典啦!

  二位老师对学习的理念,我是第一次听到,细细品味茅塞顿开啊!引用金老师的一句话学习就是改变自己、提升自己、完善自己、发展自己、成就自己。

  纵观四天培训,五项修炼是核心,下面我只针对前两项浅谈一下我的认识和看法,以期与网友们共勉。

  第一项自我超越。自我超越不同于超越自我,前者为主动而后者为被动。自我超越就是能够主动敢于面对挑战自己改变自己,不逃避现实,这是一件很难做的事情,先厘清目前的真实,把目前的真实情况看作有利的合作而非敌对环境。坚持三要,一要提高境界,提高自己思想境界,作为工商人要学好工商行政管理职业道德,加强道德修养是提升思想境界的途径。二要由工具性的工作观变为创造型的工作观,不妨可以借鉴一下别人的做法把监管服务对象(各类企业)分类:得罪不起型的;
遵纪守法型的;
谨小慎微型的;
理所当然型的;
毫不买账型的,分别施以有礼有节;
悉心帮助;
政策指导;
晓之以理;
和风细雨的监管方式。三是要挑战极限,挑战自我极限打造自己的核心能力,职业再造能力,将来退休后决不能只会看大门。常规极限和生命极限那是更深一个层次了。

  在我校发展的新形势下,学校党委积极培养年青干部,我也积极参加了五次有针对性的干部能力提升讲座,讲座范围从国家的大政方针的解读,到干部能力素质的提高,应有尽有,是一次十分难得的学习机会。通过认真参加这一系列培训活动,有很多收获,我的心得体会主要有以下几点:

  一、加强学习、提升理论素养

  作为一名二级学院管理者要有一定的思想理论水平和教育教学理论水平作支撑,努力提高政治素质,增强理性思维。当前我校的发展已进入一个关键的时期,学校与社会的各种联系日益紧密,社会的发展日新月异,对高等教育,尤其是高等医学教育要求也与时俱进,需要我们教育工作者作出准确的判断,顺应社会发展的新形势和新要求。这些都需要我们必须积极学习,虚心向领导学,向专家学,向老师们学,向同行学,向同学学习,学习工作方法、学管理经验、反思和改善自己的工作作风和方法。因此。我将每一次会议、报告、听课都当作学习的机会,拓宽学习领域,努力提高学习、研究和实践的能力。也在此过程中充分体会到有效管理者的自我发展是个人和集体发展的关键。

  二、加强修养,做教师和学生的良好榜样

  正人先正己,作为管理者首先要具备良好的素质,包括为人正直、思维敏捷、务实肯干、治学严谨、思想先进、情趣健康和举止得体等,还有良好的组织能力、协调能力、良好的口才,善于做思想政治工作等。只有具备了这些良好的素质水平,在履行公教学院副院长职责时才能有实力说话,有能力去承担责任。这些话说起来容易,做起来却很难,良好的素质要靠日常的积累,靠工作中的体会,学习,特别是思想道德素质是尤为重要的,有健康良好的心态,做好人梯,这都是我作为管理干部应该思索和应对的问题。

  三、增强服务意识,积极为人才培养工作奋斗

  一名管理干部首先必须要有良好的服务意识,能耐得住清贫,忍得住寂寞,正确处理好二级学院班子间的工作、生活关系。处理问题不从主观出发,处事要求果断而不武断,充分听取师生的意见和建议,与师生一同做到思想同心,事业同干,做到层层分工,层层把关,层层负责。从各方面关心好每一位教师,建立好友谊。也要求自己要不断更新教育观念,树立现代教书育人观、人才观、价值观和学生观。以教书育人为先导,把理论与实践结合起来,倡导教师积极实践社会主义育人观,在创新出教书育人的新效益。

 


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